4.3《次北固山下》.ppt

2.诗中描写了什么地方的什么时节的哪些景物？表现出什么特点？ 长江地区；早春时节； 青山、绿水、江潮、船帆、海日、江春 “海日生残夜，江春入旧年。”这两句中的两种景象有相同的地方吗？这两种景物跟诗人的乡愁有关吗？ 白日和黑夜的交替，新年和旧年的交替。都描写了时序交替中的景物。 乡书何处达？归雁洛阳边。为什么诗人突然想到要寄一封家书呢？ 由于新年将到，这正是家人团聚之时，而他却不能回家，自然要写一封平安家书，更何况他此刻看见了北归的雁，必定要路经洛阳的——洛阳在镇江的西北方，写出了诗人淡淡的乡愁。 次北固山下 王湾 王湾，洛阳（今属河南）人。唐代诗人。玄宗开元年间进士。开元初，为荥阳主簿。五年至九年，参与编撰《群书四部录》。官至洛阳尉。《全唐诗》存其诗十首。 作者介绍 这首五言律诗最早见于《国秀集》。诗题的“次”字是停宿、停泊的意思。北固山，在今江苏省镇江市，三面临江。诗人在北固山下停泊时，看到船下潮平岸阔，头顶南雁北归，触发了思乡情思，于是写下这首传世佳作。 出处及背景 绝句 律诗 4句（五言绝句、七言绝句） 8句（五言律诗、七言律诗） 首联：一般交待时间、地点、事件，领起全诗 颔联：对仗工整、铺设、描绘 (讲究对仗、工整、严格的层次性) 颈联：对仗工整、铺设、描绘 尾联：抒情、点明中心 诗歌体裁 五言律诗 律诗，所谓“律”，是含有规律的意思。这些规律包括平仄的限定，字句的长短，对偶的工整等。 五言律诗：每个句子都有5个字，共8句，组成四联，依次为：首联、颔联、颈联、尾联，中间两联上下句要对仗（即对偶）。四联的最后一个字都押同一个韵。 朗读课文 次/北固山下 客路/青山/外， 行舟/绿水/前。 潮平/两岸/阔， 风正/一帆/悬。 海日/生/残夜，江春/入/旧年。 乡书/何处/达？ 归雁/洛阳/边。 首联 颔联 颈联 尾联 五言律诗 翻译 弯曲的小路伸展到青山之外， 小船在山前绿波上行驶。 潮水上涨，两岸江面无比宽阔， 顺风前进的白帆高高悬挂。 海上的太阳在残夜里升起， 江上的新春在旧年未尽时已至。 我的家信该怎样寄回乡？ 北飞的鸿雁啊给我带回洛阳。 想一想： 1、诗的四联各写了什么内容？四联之间有怎样的联系？ 首联：路途经过苍苍的北固山下，船儿泛着碧绿的江水向前。 先写“客路”后写“行舟”，说明其人在漂泊的旅途之中，那种羁旅之情已流露于字里行间，与尾联中的“乡书”，“归雁”遥相照应。 想一想： 1、诗的四联各写了什么内容？四联之间有怎样的联系？ 颔联：春潮正涨，两岸江面显得更加宽阔，顺风行船，恰好把帆儿高悬。 此联主要写了船上所见，描写了潮平、岸阔、风正、帆悬。 想一想： 1、诗的四联各写了什么内容？四联之间有怎样的联系？ 颈联：红日冲破残夜，从海上升起。江上的春天在年底就春风拂面。 此联描写了眼前之景，点明时令：冬末春初。暗示时间过得飞快，写出了新旧交替的哲理。 想一想： 1、诗的四联各写了什么内容？四联之间有怎样的联系？ 尾联：家书要怎样才能转达呢？北归的大雁啊，劳烦你捎信回我的家乡洛阳吧。 面对此景，心中不禁感慨万千，欲借大雁传递家书，抒写了淡淡的思乡愁绪。——借景抒情（点出中心） 颔联和颈联是写江上景色，属于写景；尾联是写思乡情怀，属于抒情。因此这首诗是借景抒情，抒发了作者思乡的愁绪。 特点：开阔、秀丽 3.如何理解最耐人寻味的颈联中蕴涵的哲理？ （1）红日驱走黑暗——乐观 （2）春意驱走寒冷——乐观 （3）新旧事物更替——体现事物发展的普遍规律 白日和黑夜的交替，新年和旧年的交替——如此一天一天地过云，一年一年地过去，而诗人依旧在外奔波，不得回乡，怎能不产生乡愁呢？ 新年总会代替旧年，给人乐观、积极、向上的艺术鼓舞力量。 课堂小结 这首诗写冬末春初，旅行江中，即景生情，而起乡愁。开头写神驰故里的飘泊羁旅之情怀。次联写“潮平”、“风正”的江上行船，情景恢弘阔大。三联写拂晓行船的情景，对仗隐含哲理，“形容景物，妙绝千古”，给人积级向上的艺术魅力。尾联见雁思亲，与首联呼应。全诗笼罩着一层淡淡的乡思愁绪。“海日生残夜，江春入旧年”，不失诗苑奇葩，艳丽千秋。