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第 11 题课堂上，教师一般在处理学生讲小话没认真听课的行为时，采用（　）妥当。 正确答案B 第 7 题对有效完成任务所需的技能、策略及其来源的意识称为?（　） 第 6 题儿童容易模仿影视片中反面人物的行为，结果导致不良品德。为了避免影视片的消极影响，根据班杜拉社会学习理论，适当的做法是?（　） 第 4 题个体在生理上、心理上和社会性上向成人接近，抽象逻辑思维从“经验型”向“理论型”转化，开始出现辩证思维的时期是?（　） 第 10 题学生学习直角三角形，这种学习属于（　） 第 4 题就动作技能的学习而言，“见者易，学者难”这句话强调的是（　）对动作技能学习的重要性。 第 2 题短时记忆中的信息转入长时记忆必须经过（　） 第 1 题学习课文时分段、总结段意属于?（　） 第 15 题教师成长为专家教师的基本的、重要的途径是（　　） 第 14 题把一个问题分解为若干个子问题，设立各种子目标，通过实现一系列的子目标最终达到总目标，人们将这种解决问题的方法称之为（　） 第 6 题校本培训的形式有（　） 第 4 题知道“三角形任意两边长之和都大于第三边”，属于（　）知识。 第 10 题某教师在教学活动中灵活性很强。但是始终遵循以学生的实际需要为主。这是（　） 第 9 题分为两个阶段的学校教育层次是（　） 第 6 题主张教育的目的是“以感知觉为基础发展心灵中的观念，培养能自我管理的人”的教育家是（　） 第 5 题“父母有抚养教育未成年子女的义务”反映了我国法律所规定的少年儿童合法权利中的（　） 第 4 题强调知识结构，主张抓住知识的主干部分，削枝强干，构建简明的知识体系的是（　） 第 13 题实验教育学是19世纪末20世纪初在欧美兴起的用自然科学实验法研究儿童发展及其与教育关系的理论，其代表人物是（　） 第 7 题某教师在教学活动中尽量让每个学生都有回答问题的机会。这种做法叫做（　） 第 6 题教育现代化的核心是（　） 第 1 题以某种教学理论为指导，以一定的教学实践为基础形成的，教学活动各个成分按照一定的要求和程序整合而成的，比较固定的和具有典型性的教学实践形式是（　） 第 13 题对被评价对象作出鉴定，区分等级，了解教育目标的实现程度。这属于（　） 第 11 题世界上不同民族的教育往往表现不同的传统和特点，这主要是因为教育具有（　） 第 9 题设立什么样的学校，开设什么样的专业，各级各类学校之间的比例如何，各种专业之间的比例如何，都受生产力发展的水平和产业结构所制约，这说明了（　） 第 7 题下列属于布鲁纳教育观点的是（　） 第 14 题班集体内教育和教学活动的核心是（　） 第 11 题根据一定的要求和标准，对学生的思想言行做出判断的德育方法是（　），它是对品德发展的（　）手段。 第 4 题“我们假定教育的目的在于使个人能继续他们的教育，或者说，学习的目的和报酬是继续不断生长的能力”，体现了（　）的观点。 第 3 题人类教育赖以存在和发展的决定性力量是（　） 第 11 题为达到某种预测效果所采取的多种教学行动的综合方案称为（　） 第 10 题（　）是社会生产中最为活跃和革命的因素。 第 9 题现在体育界在国际比赛中得了金牌，奖励一直追溯到运动员的启蒙教练，这说明教师的劳动具有（　） 第 8 题教育发挥主导作用的基础和前提是（　） 第 6 题注入式教学最本质的特征是（　） 第 15 题（　）的核心与关键是人际关系。 第 11 题在小学阶段，体育内容主要体现在（　）中。 第 10 题反映学生在群体中的地位的测验是（　） 第 5 题“以解决问题和小组动为转征的教学，教师作为学习的促进者”，是（　）教育理论倡导的。 第 1 题社会主义道德的基本原则是（　） 第 8 题20世纪教育发展总目标中的“两基”是（　　） 第 6 题取得教学成功的内因是（　　） 第 4 题学校对学生进行德育的特殊途径是（　　） 第 3 题隋唐以后使得政治、思想、教育更加制度化的是（　　） 第 26 题下列关于教学方法和教学策略的关系叙述正确的是（　　） 第 25 题主张教育目的是引发儿童固有的良知、良能。这是下面哪种理论的观点？（　　） 第 18 题实践证明，许多操作性的智能如动手能力的培养等主要应通过__________的方式去实现。（　　） 第 13 题在古代印度，能够享受最好教育的是当时的最高种姓（　　） 第 9 题对学生思想品德的形成和。发展起动力作用的主要因素是（　　） 第 30 题在中国近代史上，蔡元培第一次把美育列为学校教育组成部分是在（　　） 第 26 题义务教育的根本性质是（　　） 第 22 题《儿童权利公约》的核心精神是维护少年儿童的（　　） 第 21 题由传统教育向终身教育发展的一种新型教育制度是（　　） 第 20 题用于选拔性和竞赛性活动的评价属