物体的受力分析要点.ppt

跳高运动员从地面上跳起，下列说法错误的是（ ） A．地面给运动员的支持力大于运动员给地面的压力 B．运动员给地面的压力大于运动员受到的重力 C．地面给运动员的支持力大于运动员受到的重力 D．运动员给地面的压力等于地面给运动员的支持力 一滑雪者沿笔直斜坡匀速滑下,下列关于滑雪者受力的说法，正确的是（ ） A．没有力作用在滑雪者身上 B．合力沿斜坡向上 C．合力沿斜坡向下 D．作用在滑雪者身上的合力为零 实验表明，由同等材料制成的绳子越粗，则能承受的最大拉力越大。某重物G有三根相同材料制成的细绳oa、ob、oc如图4所示那样挂起来，要使重物G能这样可靠的悬挂，又能节约材料，三根细绳中 A．oa应最粗 B．ob应最粗 C．oc应最粗 Gabco D．三根绳子的粗细相同 系统是由相互作用、相互依赖的各部分组成的有机整体，用系统观点分析、处理问题的方法称为整体法．请用整体法分析图所示的放在光滑水平面上的系统,其运动情况（ ） A．向左运动,越来越快 B．向右运动,越来越快 C．运动状态不会发生变化 D．条件不足，无法判断 * 物体的受力分析 物体受力的分析 把研究对象在特定的物理情景中所受到的所有外力找出来，并画出受力图，就是受力分析。 正确地受力分析，是解决好力学问题的关键 1、受力分析的顺序： 先找重力再找接触力（弹力、摩擦力）最后分析其它力（场力、浮力等） 2、受力分析的几个步骤 ①灵活选择对象 从物体系中隔离出所要研究的某一个物体，或隔离出某一部分作为单独的研究对象，对它进行受力分析。 研究对象要与周围环境联系密切并且已知量尽量多；对于较复杂问题，有时要同时隔离几个研究对象才能解决问题．究竟怎样选择研究对象要依题意灵活处理。 ②周围环境分析： 根据各种力的产生条件和所满足规律，确定它们的存在或大小、方向、作用点。 ③审查运动状态： 是平衡态还是加速状态等等，根据它所处的状态有时可以确定某些力是否存在或对某些力的方向作出判断。 ④画受力分析图  把各力的方向、作用点（线）准确地表示出来 3.受力分析的判断依据 ①力的产生条件 ②物体所处的状态 4.物体受力分析注意事项 （1）确定研究对象，并与其它物体隔离 （2）其它物体受到的力不能画 （3）力的作用点一般画在物体中心 （4）只画实际受到的，合成或分解得到的力不能当作实际受到的力（即画性质命名的力） （5）向心力、回复力等按效果命名的力并不是实际受到的力（6）忽略不计的力：轻杆、轻绳、轻弹簧、轻滑轮等的重力，一般不考虑空气或水的阻力 例1：如图所示，小车M在恒力作用下，沿水平地面做直线运动，由此可以判断 （ ） A.若地面光滑，则小车一定受三个力作用 B.若地面粗糙，则小车可能受三个力作用 C.若小车做匀速运动，则小车一定受四个力作用 D.若小车加速运动，则小车可能受三个力作用 C D F M V 例2：如图所示，A、B两物体排放在水平面上，在水平力F的作用下处于静止状态．在以下情况中对B进行受力分析。（1）B与水平面间无摩擦 （2）B与水平面间及B、A之间都存在摩擦 解析：（1）B只受两个力的作用：重力和平面对它竖直向上的支持力。不存在A对B的压力和摩擦力。因为假若存在其中的一个力，这个力会有一个向右的水平分量．其结果B一定会向右加速运动，这与题意不符。 （2）若F＞fAm，这种情况B受五个力的作用．对A受力分析可知，因为A有沿面向上运动趋势，所以B对A的摩擦力沿面向下，根据牛顿第三定律A对B的摩擦力是沿面向上即f2 例3、如图，盒的空间刚能容纳光滑小球 （1）一起沿斜面匀速下滑时，小球是否受到弹力？ （2）盒沿光滑斜面自由下滑时，小球是否受到弹力？ （3）盒沿粗糙斜面自由下滑时？ （4）盒沿粗糙斜面自由上滑时？ （1）是 （3）是 （4）是 （2）否 三、受力分析常用方法 1、整体法： 以几个物体构成的整体为研究对象进行求解的方法。在许多问题中可以用整体法比较方便，但整体法不能求解系统的内力。 2、隔离法： 把系统分成若干部分并隔离开来，分别以每一部分为研究对象进行受力分析，分别列出方程，再联立求解的方法。 通常在分析外力对系统作用时，用整体法；在分析系统内各物体之间的相互作用时，用隔离法。有时在解答一个问题时要多次选取研究对象，整体法与隔离法交叉使用。 3、假设法 在未知某力是否存在时，可先对其作出存在或不存在的假设，然后再就该力存在与不存在对物体运动状态是否