高考地理试题分析及高中教学建议.pptVIP

2、非选择题分值结构有变化，能力要求提高 综合分析四年高考地理试题特点，显著地表现为： 注重考查主干知识 突出人地关系主线 强调地理能力考查 (2010年)40(2)2010年5月8日21时(北京时间)，一艘货轮从上海出发，……该货轮航行720小时抵达纽约(西五区)，此时，纽约的区时是2010年6月 日 时。 (2012年) 6.2012年春分日，我国甲、乙、丙、丁四地的日出时间（北京时间）分别为5:20、6:20、7:20、8:20。则四地的经度最接近105oE的是 A．甲地 B．乙地 C．丙地 D．丁地 (2013年)6.北京时间2012年12月21日19：18，北半球迎来冬至。此刻，日期为2012年12月22日的地区约占全球面积的 A.0 B.1/3 C.1/2 D.2/3 3、重视术语，辨析概念，强化逻辑 40、(4)分析印度尼西亚渔业资源丰富的自然原因。(6分) （4）题平均分：1.76 答案 增加答案 不得分答案 岛屿多，海域广阔； 岛屿多/海域广阔/岛国/群岛国/四面临海/海洋面积大/领海面积广/环海 多岛国/岛国多/临海/临近海洋/位于印度洋和太平洋之间（题目只说一个国家） /港口众多，海岸线漫长 热量充足，生物生速度快； 热量充足/海水温度高/海水温暖/热量条件好/光热充足/水热条件好/海水温和/（位于热带，水温适宜） 位于热带/位于赤道/位于低纬，气温高/热带季风气候，水源丰富/热带雨林气候，降水丰沛，水资源充足/气候温暖，气温较高 /大陆架宽浅，阳光充足，光合作用强 入海河流众多，饵料丰富 饵料丰富/浮游生物丰富/饵类/鱼饵丰富/（入海河流众多，营养物质丰富或养分丰富） 诱饵/饲料（有人为因素）/营养物质/寒暖流交汇，渔业资源丰富；/河流众多而短小/靠近印度洋和太平洋，渔业资源丰富 /海水没受到污染，水质好 例如：珥料（饵料）、鸟屿（岛屿）、耗地（耕地）等。 4、错别字十分普遍。 ★2013年11月地理科组研讨会 广东高考地理试题设置模式 从高考试题特点上思考高考备考 从学生答卷情况上分析高考备考 高中地理教学建议 四、高中地理教学建议 1、紧扣考纲，夯实基础，掌握原理 2、把握主干，以干带枝，构建网络 3、重视术语，辨析概念，强化逻辑 4、重视图表，加强训练，提升能力 5、重视传统，抓住特色，调整教学 6、传授技巧，建立模式，注重规范 [典题]　(2012·高考广东卷)地球大气与海洋是相互作用的。下列作用过程及其结果符合事实的是(　　) A．大气通过降水将水分输送给海洋，驱动洋流 B．海洋通过辐射等形式将热量输送给大气，影响大气环流 C．大气通过对流将臭氧输送给海洋，加重赤潮 D．海洋通过蒸发将水汽输送给大气，形成信风 1、紧扣考纲，夯实基础，掌握原理 四年高考中出现的时间计算问题 * 高考地理试题分析及高中教学建议 广东高考地理试题设置模式 从高考试题特点上思考高考备考 从学生答卷情况上分析高考备考 高中地理教学建议 广东地理高考题题型结构与赋分 100 13 56 2 44 11 分值 题数 分值 题数 分值 题数 全卷 非选择题40、41 选择题1-11 一、试题设置模式 非选择题 填空题 简答题 （1）第40题是世界地理某区域背景，第41题为中国地理某区域背景，分值共56分。 （2）每小题4-5个小问，第1、2或3问是填空形式，后面3、4（或5）小问为简答。 （3）最后一小问，常设置为区域产业活动（农业、工业或城市）中面临什么问题及应对的措施。 （2012和2013年两道区域题中，其中一个区域简答题考农业，另一个区域简答题考工业） 综合题的设置模式 一、试题设置模式 （4）从设问架构来看，能力要求层层递进，是常规标准的综合题架构，设问层次明显地体现出以下逻辑： 综合题的设置模式 一、试题设置模式 40．（28分）印度尼西亚是世界上最大的群岛国家，河流众多而短小，渔业资源丰富。根据下列材料，结合所学知识，完成（1）-（5）题。 【2013高考原题】 材料一：印度尼西亚地理位置示意图（图8） 材料二：爪哇岛地处板块边界上，北部是平原，南部是熔岩高原和山地，山间多宽广盆地，是世界上雷雨最多、土壤最肥沃、人口密集度最高的地区之一。 （1）印度尼西亚大约四分之三的陆地位于_______半球，主要气候类型是______ 。（4分） （2）爪哇岛附近海域是世界上发生________ 、______ 灾害频率最高的地区之一，这些灾害有可能引发破坏性极大的海啸。（4分） （3）爪哇岛是世界上雷雨最多的地区之一，其原因是什么？（6分） （4）分析印度尼西亚渔业资源丰富的自然原因。（