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课程实践报告 课程名称： 管理沟通 专业班级： 学生学号： 学生姓名： 所属院部： 任课教师： 2013——2014学年 第 1 学期 金陵科技学院教务处制 课程实训考核项目名称： 招聘应聘模拟 实训考核学时： 3学时 实践地点： 幕府校区课内 同组学生姓名： 实践日期： 实训考核成绩： 批改教师： 批改时间： 教师评阅： 一、实训目的和要求 管理沟通是一门实践性很强的课程。管理沟通能力的培养必须在基础知识掌握的情况下反复训练才能完成。本课程的 二、实践环境与条件 本课程实训在硬件上没有要求。首先，利用课后时间按照每次沟通训练的设计要求进行资料准备和角色准备，其次，利用课堂时间进行模拟和观摩、现场分析和评价，给学生创造有利于沟通的环境；模拟完成后要求完成课程报告。 三、实训内容 1、招聘应聘模拟 4-5名学生一组，每组确定一名应聘者，准备在模拟活动中应聘其它组的岗位； 每个学生撰写一份个人简历，应聘时需递交简历； 模拟按照分组顺序进行，首先由组长介绍本组所代表的单位情况、招聘岗位及其职责、应聘条件，由一名应聘者应聘（不能应聘本组的岗位 ）； 招聘人员对应聘者进行提问考察、打分； 最后形成相关评价和录用意见。 2、分析评价 （1）现场由学生讨论，对每一组沟通的表现进行点评 （2）老师点评。 四、课程报告（附件） 将相关的实训考核材料按照下面的顺序装订上交： （1）学校规范的课程报告封面， （2）规定格式和规定的材料顺序的课程报告 五、说明 每组交一份课程报告。