白桑完小2012年春教学公开课方案和安排.docVIP

白桑完小2012年春 课堂教学改革公开课赛讲活动方案 为了整体推进和深化我校课堂教学改革，给广大中青年教师搭建一个展示艺术才华、个性特色的教学平台，培养一批能承担课堂教学改革，勇于创新发展的骨干力量。进一步解放思想、大胆实验，把导学案引进课堂，优化课堂教学，讲究实效，提高教育教学质量。同时也为了营造我校教师相互间帮扶结对互相学习你追我赶的教学氛围，不断提高教师自身的教育教学水平。通过说、讲、评、研、等多种形式提高广大教师综合素质和应用多媒体进行课堂教学的整体水平。现特制定这次教学公开课活动方案如下： 领导机构： 领导组组长：田龙庆 副组长：杨晚锁、程忠义 成 员：阎菊平、赵雪英、郭育平、张文平、 参加对象: 所以代课教师 教学公开课研讨范围 语文、数学、英语、科学、品社、地方、综合实践、小三门等。 活动时间： 2012年3月19日——4月19日 活动阶段要求及方法： ①活动要求： 教学公开课在讲课前一周由各教师上报授课学科及内容，由教导处作出安排，每个教师要认真做好课前准备工作，写出导学案活页教案。要求要体现课改理念，要有创新意识，体现学生的主体地位，讲究教学方法，转变教师角色，落实自主合作探究的学习方式，注重教学的各个环节，抓住不同学科的特点准备好各种课件、教学用具、活动场所、图片资料以及师生所收集的信息数据等。这次活动要求示范性和实效性相结合，充分利用现代教学手段、远程教育进行教学，力争做出最好的课，展现出自己的风格与水平来。 ?活动形式： 1—6年级分三周进行。每周高、中、低三段都有年级赛讲。第一周由2年级语数、4年级语文、六年级数学进行。第二周由一年级语数、3年级语文、五年级语数、六年级语文进行。第三周接着由3、4年级数学六年级英语进行。实行的是同年级同学科同堂赛讲。使用的是学校课改模式导学案。每周轮一次，实行说、讲、评、研相结合，周二至周四进行讲课，周四晚进行说课与研讨。每班的讲课教师与听课教师要对课程进行一些调整，保证每班都有教师上课，听课教师要做好记录，填好课堂教学评价表。 讲课教师在课后要进行认真反思并形成文字附在自己的导学教案后面和自己的博客里进行网络教研。听课领导、教师、学生、听课结束后要把感受和评价材料进行反馈交流。 ?课后研讨 先是由作课教师谈自己的课前准备、理论依据、实施过程、目标落实情况，并进行教学反思。研讨时教研组要创设民主、开放和谐的氛围。从理论与实践相结合的角度出发，听课教师要畅所欲言地就各个环节、目标制定、完成情况、重难点的突破、导学方法、时控、参与面、师生互动、联系生活、教学效果、多媒体应用等方面。哪些值得肯定发扬，本节课的特色是什么、闪光点在哪里。哪些需要改进和完善，哪里是我们的困惑和不解，哪些问题是我们亟待解决的问题，把生成的问题作为今后的教研内容或课题。通过课堂教学改革真正来提高我校整体课堂教学水平以及多媒体应用的效果与水平。 六、活动安排： 1、3月12—16日由各教师初次在各班进行导学案赛讲磨练。2、3月20日进行音乐、美术课的教学研讨，由支教老师王芳霞上一节艺术示范课。3、3月27日—29日进行第一轮赛讲。4、4月2日—4月6日进行第二轮赛讲。5、4月9日-13日对其他教师进行教学观摩。6、4月中旬参加课改赛讲的教师以教研组为单位进行锤炼和网上教研。对这次课堂教学改革研究活动进行总结。 总而言之，我校要通过这次教学公开课活动，来推动教育教学教改的不断发展，提高教师的综合务素质，使我校教师的教育教学水平在新的学期里再上一个新台阶！ 白桑完小课堂教学改革公开课活动安排 2012年.3—4月 时间 节次 班级 科目 课题 授课地点 3、20 4 2年级 王芳霞 音乐 “理发店交响曲” 教室 3、28 上午1 2年级 梁丽霞 语文 “沉香救母（一）”第一课时 教室 3、28 上午2 2年级 张泓波 数学 “一千米有多长” 第一课时 教室 3、28 上午3 三①班 郭育平 语文 “赶海” 第一课时 教室 3、28 上午4 六②班 侯剑平 数学 “常见的量”复习课 教室 3、28 下午1 四年级 崔菊林 语文 “番茄太阳” 第一课时 教室 3、28 下午2 四年级 崔扩胜 语文 “番茄太阳” 第一课时 教室 4、5 上午2 一年级 原静萍 语文 “好学的爸爸” 第一课时 教室 4、5 上午3 三年级 郭育平 语文 “水上飞机” 第二课时 教室 4、5 上午4 三年级 宋蒲红 语文 “水上飞机” 第二课时 教室 4、5 下午1 五年级 闫菊平 语文 “音乐之都维也纳”第二课时 教室 4、5 下午2 五年级 高牡丹 语文 “音乐之都