【金版学案】2014-2015学年高中政治(人教版选修三)配套课件 专题一 各具特色的国家和国际组织 第一课.pptVIP

预习自测 深化探究 知识网络 栏目链接 预习自测 深化探究 知识网络 栏目链接 专题一　各具特色的国家和国际组织 第一课　国家的本质 预习自测 深化探究 知识网络 栏目链接 1．国家与国家性质 (1)国家的本质属性：________。 (2)国家的性质：由________________决定。 2．专政与民主的关系 (1)国家是________上占统治地位的阶级进行阶级统治的政治权力机关。 (2)民主具有鲜明的阶级性，专政的对象是被统治阶级。 (3)民主与专政________，共同体现国家的性质。 阶级性　 统治阶级的性质 经济 相互依存 预习自测 深化探究 知识网络 栏目链接 3．国体与政体的关系 (1)国体，即________，反映社会各阶级在国家中的________。 (2)政体，即____________，是国家政权的组织形式。 (3)国体________政体，政体________国体，一定的政体服务于一定的国体。适当的政体能够巩固国体，不适当的政体会危害国体。, 国家性质 地位 国家管理形式 决定 体现 预习自测 深化探究 知识网络 栏目链接 预习自测 深化探究 知识网络 栏目链接 重点 探究 1．国家的含义 (1)从国家的产生看，国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现。 (2)从国家的本质属性看，国家是阶级统治的工具，阶级性是国家的本质属性。 (3)从国家的基本构成要素看，人口、领土、政权和主权是一个国家存在和发展不可缺少的基本条件。 预习自测 深化探究 知识网络 栏目链接 2．国家的性质 (1)含义：国家性质，就是国家的阶级本质。 (2)决定因素：统治阶级的性质决定着国家的性质。 (3)类型划分：根据国家性质划分，自从人类社会产生至今已经历了奴隶制国家、封建制国家、资本主义国家和社会主义国家。 预习自测 深化探究 知识网络 栏目链接 难点 突破 1．专政与民主 预习自测 深化探究 知识网络 栏目链接 预习自测 深化探究 知识网络 栏目链接 　2.国体与政体 预习自测 深化探究 知识网络 栏目链接 误区1：国家从来就有，并永恒存在。 注意：国家是一种社会历史现象，有其产生、发展和灭亡的过程。 误区2：专政意味着消灭民主。 注意：专政确实意味着消灭被专政的阶级的民主；专政并不消灭统治阶级的民主；一定阶级的民主就是一定阶级的专政，它们是辩证统一的。 误区3：国体相同的国家，政体一定相同。 注意：政体具有相对独立性。国体并不是政体的唯一决定性因素，实际上，一国的历史传统、阶级力量对比、国际环境等，在不同程度上影响着国家的政体，这就使得国体相同的国家，可能选择不同的政体，如英国和美国。 预习自测 深化探究 知识网络 栏目链接 误区4：国体不同，政体也不同 注意：国体只决定政体的性质，并不决定政体的具体形式。资本主义国家和社会主义国家国体不同，政体的本质也不同，但政体的形式有相同之处。 预习自测 深化探究 知识网络 栏目链接 考点 例析 1．国家的含义与性质 【例题】　恩格斯把历史上的国家分为三种类型，“在古代是占有奴隶的公民的国家，在中世纪是封建贵族的国家，在我们的时代是资产阶级的国家”。恩格斯划分国家的依据是(　　) A．国家政权的时代特征 B．国家政权的组织形式 C．国家政权的阶级性质 D．国家政权的职能类型 预习自测 深化探究 知识网络 栏目链接 解析：本题考查学生对国家的本质属性的认识。国家的历史类型是根据国家性质划分的，而国家性质就是国家的阶级本质，统治阶级的性质决定国家的性质，故选C项。B项为政体，非国家性质，A、D两项与题意不符，故不选。 答案：C 预习自测 深化探究 知识网络 栏目链接 2．民主与专政 【例题】下列关于民主与专政关系的说法中，正确的有(　　) ①民主与专政相辅相成，共同体现国家性质　②对一定阶级既实行民主又实行专政　③民主是专政的基础，专政是民主的保障　④在民主制的国家里不存在专政 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 预习自测 深化探究 知识网络 栏目链接 解析：本题主要考查学生对民主与专政关系的正确认识。②错误，因