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初三化学同步与培优（三） 活动一、了解原子的构成 1．原子的构成 观察下图，回答问题： 原子的构成示意图????????????? 原子结构模型图?原子是由居于原子_________带_________的_______和核外带_____的______构成。原子核是由________和________构成的。 2．知道构成原子的粒子的电性和电量 粒子种类 电?性 质?量 质子 1．6726X10－27kg 不带电 1．6749X10－27kg 电子 质子质量的1/1836 3．感受原子的体积和质量我们知道，原子是由原子核和电子组成的，原子的质量绝大部分集中在原子核上，而原子核的体积很小。比如氢原子的半径为一亿分之一厘米，而氢原子核的半径只有十万亿分之一厘米。假如核的大小像一颗玻璃球，则电子轨道将在两公里以外。原子是实心的吗？ 如果去掉电子，把原子核堆积起来构成物质，你认为会具有什么样的性质？ 活动二、认识相对原子质量 1．相对原子质量的含义和作用 原子种类 质子数 中子数 核外电子数 原子实际质量 相对原子质量 氢 1 0 1 1．67X10－27kg 1 氧 8 8 8 2．657X10－27k 16 思考：为什么要采用相对原子质量？ 应用：从查出氮，氯，钠，铁的相对原子质量 氮_______，氯__________，钠________，铁________ 现有质量相同的钠，镁，铝三块金属，哪一种金属含的原子最多？为什么？ 活动、认识相对质量 【课堂反馈】 1．有两种不同的氧原子，一种核内有8个质子、8个中子，另一种核内有8个质、9个中子，则它们不相等的是 （ ）A．核外电子数 B．核电荷数 C．原子的质量 D．原子带电量 2．碳和镁的相对原子质量分别是12和24，则碳和镁的原子质量之比为 （ ） ． 1:1 Ｂ． 1:6 Ｃ． 2:1 Ｄ． 1:2 3．1999年度诺贝尔化学奖获得者哈迈德·泽维尔开创了“飞秒（10-15s）化学”的新领域，使运用激光谱技术观测化学反应时分子和原子的运动成为可能，你认为该技术不能观测到的是 （ ） Ａ．氧分子的不规则运动 Ｂ．氧原子结合成氧分子的过程 Ｃ．氧分子分解成氧原子的过程 Ｄ．氧原子内部的质子、中子、电子的运动．活动、了解的活动六、原子核外电子排布 活动七、了解元素 1.从宏观角度看，物质又是由元素组成的。 2.氧分子中的氧原子、水分子中的氧原子，还有二氧化碳分子中的氧原子，都氧元素的原子。同样的道理，木炭中的碳原子、二氧化碳分子的碳原子都是碳元素的原子。元素就是一类(质子数相同)原子的总称。 3.元素符号用1个或2个拉丁文字母由组成，第一个字母大写，第二个字母小写。 填写下列元素的元素符号 名称 符号 名称 符号 名称 符号 氢 铝 银 碳 钾 汞 氮 钙 硅 氧 锰 硫 氯 铁 磷 钠 铜 碘 镁 锌 4.元素符号的含义(1)表示一种元素(2)表示这个某元素的1个原子，如H表示氢元素和1个氢原子。 任选择上表中的两种元素符号，说一说它的含义。 活动八、理解单质和化合物 1.将H2、O2、N2、P、S、C、Fe、Cu、H2O、CO2、P2O5 、Fe3O4 、NaCl 、CaCO3 、KMnO4、H2O2按所含元素种类数分为两类。 (1) (2) 单质有 ， 化合物有 。 在化合物H2O、CO2、P2O5 、Fe3O4 、H2O2中的两个相同点是 和 。将具有上述特点的化合物称作氧化物。 【课堂练习】 1．．．．“含氯消毒液”中的“氯”在这里指的是( )