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2011年黄塘小学教师现代信息技术培训方案
2011年黄塘小学教师现代信息技术培训方案
为了提高我教师应用信息技术的能力和水平,更好的完成信息技术与学科教学整合,发挥现代信息技术在教育教学中的作用,结合我校实际情况,特制定我教师信息技术培训方案如下:
一、培训目标
通过本次培训使我教师进一步提高现代信息意识,提高现代信息技术水平,能独自对计算机进行必要的维护,会熟练使用办公软件进行文字处理,素材加工,课件修改、制作,网络资源搜索等,进一步提高在职教师运用现代教育技术手段为教育教学服务的能力与水平,以更加优化的教育教学手段来促进教育教学质量的不断提高。
、培训形式
1、教师讲授2、理论与上机操作相结合,利用周一至周四晚及星期六上午时间分批培训。(详见安排表)
四、培训安排
1、培训时间
20年月-月(具体见安排表)
2、培训地点
教室
3、培训对象
五、培训内容
(一)计算机的使用
1、了解计算机的组成:软件、硬件,要教会教师学会使用计算机。能严格按照程序正常开关机器,会进入Windows操作系统,能灵活自如、娴熟地进入、退出要使用的软件程序。
2、windows xp安装、基本设置与操作。
(二)办公软件操作
1、word2003基本操作
学会文字录入与处理,基本掌握Word的最基本操作,能熟练地运用Word进行文字编辑和打印自己常用的文字材料。
2、Excel2003基本操作3、powerpoint2003幻灯片制作处理。(三)网络原理与应用
网络基础知识、网上资源搜索与下载。
(四)常用软件使用
1、图片浏览软件的使用。2、声音编辑软件,录音、声音剪辑与合并、声音效果设置、音频格式转换等。3、网上视频下载与视频加工处理。(五)计算机防病毒及计算机保养与维护。六培训管理
1、建立严格的培训考勤制度
实行考勤登记,严禁教师缺席,对无故缺席者将通报批评,与学校的综合考评挂钩,与教师评先评优挂钩。任何参加培训的教师因故不能参加培训须提前向请假。
、培训心得
培训结束后,各参训教师须认真写出书面小结,将培训心得记实下来,作为个人学习的体会材料。
、培训结束后,受训教师的考勤情况及考核情况均与教师个人年度考评挂钩。附:
小学教师现代信息技术培训安排表
三、参加培训人员名单及分情况
周一、周三(
主讲:
培训对象:
????????? 周健 周敏 邹可 杜亮 黄定 毛良 熊美莲
周二、周四(
主讲:
培训对象:
?
星期六上午(8:00——10:30)
主讲:
培训对象:
?????????周 敏 邹 可 杜 亮 黄 定
黄塘小学
2011年3月
下面是“十个小故事大道理”不需要的朋友可以下载后编辑删除!!!谢谢!!!
小故事1、《扁鹊的医术》
魏文王问名医扁鹊说:“你们家兄弟三人,都精于医术,到底哪一位最好呢?
扁鹊答:“长兄最好,中兄次之,我最差。
文王再问:“那么为什么你最出名呢?
扁鹊答:“长兄治病,是治病于病情发作之前。由于一般人不知道他事先能铲除病因,所以他的名气无法传出去;中兄治病,是治病于病情初起时。一般人以为他只 能治轻微的小病,所以他的名气只及本乡里。而我是治病于病情严重之时。一般人都看到我在经脉上穿针管放血、在皮肤上敷药等大手术,所以以为我的医术高明, 名气因此响遍全国。
大道理:事后控制不如事中控制,事中控制不如事前控制。
小故事2、危险的森林里
一个人在森林中漫游时,突然遇见了一只饥饿的老虎,老虎大吼一声就扑了上来。他立刻用最快的速度逃开,但是老虎紧追不舍,他一直跑一直跑,最后被老虎逼到了断崖边。
站在悬崖边上,他想:“与其被老虎捉到,活活被咬死,还不如跳入悬崖,说不定还有一线生机。”
他纵身跳入悬崖,非常幸运地卡在一棵树上。那是长在断崖边的梅树,树上结满了梅子。
正在庆幸之时,他听到断崖深处传来巨大的吼声,往崖底望去,原来有一只凶猛的狮子正抬头看着他,狮子的声音使他心颤,但转念一想:“狮子与老虎是相同的猛兽,被什么吃掉,都是一样的。”
刚一放下心,又听见了一阵声音,仔细一看,两只老鼠正用力地咬着梅树的树干。他先是一阵惊慌,立刻又放心了,他想:“被老鼠咬断树干跌死,总比被狮子咬死好。”
情绪平复下来后,他看到梅子长得正好,就采了一些吃起来。他觉得一辈子从没吃过那么好吃的梅子,他找到一个三角形的枝丫休息,心
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