巴林左旗教育局2009年教师教育工作要点.docVIP

巴林左旗教育局2009年教师教育工作要点 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真落实科学发展观, 紧紧围绕赤峰市教育局、旗教育局的工作重点，以服务基础教育为宗旨，以全面提高教师素质为目标，加强师德建设，启动新一个周期中小学教师教育工作，努力打造一支师德高尚、理念前卫、业务精良、教育教学能力高、能够满足我旗教育改革与发展需要的教师队伍。 二、年度主要工作目标 1、加强师德建设。学习宣传和贯彻实施教育部、中国教科文卫体工会全国委员会重新修订的《中小学教师职业道德规范》，执行《内蒙古自治区中小学教师职业道德行为禁行性规定》,制定出台《巴林左旗中小学教师师德公约》。学校与教师签订师德保证书,教师面向社会和家长实施承诺,使学生、家长、社会对教师的满意率达90%以上。开展旗级师德标兵与优秀班主任评选活动。 2、启动新一轮教师教育工作。按教育部和自治区教育厅有关文件要求，2009年，为新一轮教师教育工作启动年，按照面向全员，突出骨干，分类培训，分层施教的原则，以“新理念、新课程、新技术”为主要内容，认真制定并实施新一周期教师教育工作实施方案。 3、落实“赤峰市中小学教师专业发展促进工程”年度工作目标任务。坚持以“工程”实施为核心，积极组织教师培训机构扎实有效地做好培训指导工作，于8月下旬组织教师参加2009年全市中小学、幼儿园教师学科教学基本技能统一考试。 4、启动中小学教师教育技术能力培训。按照自治区教育厅的要求，对全旗中小学校教育技术支持人员进行培训，组织教师参加2009年全国教师教育技术能力考试认证。对小学、幼儿园教师进行信息技术中级水平培训，专任教师培训率达100％，使每一位专任教师都会上网学习，能够利用网络资源进行教育教学，强化现代教学手段在课堂教学中的应用。 5、落实“63246”工程，完成30名学科带头人、60名教学能手评选认定任务和90名骨干教师审查备案工作。做好自治区、市级骨干教师选拔推荐工作。 6、根据教育部《全国中小学班主任培训计划》，教育厅《内蒙古自治区“中小学班主任培训计划”实施意见》文件精神，继续开展班主任培训工作。 7、开展全旗中小学心理健康专兼职教师培训工作。为每一所中小学校培训1—2名获得自治区颁发的“心理健康教师资格证书”的专兼职教师。 8、建立教师综合素质监测档案，进一步完善教师评价管理体系，促进教师专业化成长。加强《中小学教师继续教育证书》管理，做好证书办理和年度验印工作。 9、继续推行城区学校支援农村学校，重点学校对口支援薄弱学校工作制度。充分发挥城区优质教育资源的辐射和带动作用。 10、开展语言文字规范化示范校创建与教师普通话升级达标活动。评出达标校10所，创建市级语言文字规范化示范校2所。任教语言类学科教师的普通话水平都要达到二级甲等，专任教师总数的5%达一级乙等水平。 11、大力推进校本培训和校本研究。本着小、近、细、实的原则，树立“问题即课题，教学即研究，过程即结果”的校本研究理念，各校立足本校实际，建立健全校本教研与校本培训制度，制定校本教研与校本培训方案，创新校本培训模式，有组织、有计划地开展校本教研与校本培训。 12、广泛开展教师读书活动。要求教师每天坚持读书2—3页，每年读3本以上教育理论专著，以更新观念，提高自身素质。 13、狠抓教师基本功。开展教师三笔字、朗读、演讲展示活动，学校每学期组织一次教师基本功达标、竞赛。 14、 以“五能”目标（能做高质量的公开课、能进行高质量的评课、能组织高质量的学科培训活动、能抓好一个高质量的专题、能带出一支高质量的师资队伍）为标准，考核教研队伍和培训者队伍。 15、加强进修学校与教研室、电教站的横向联合，解决好教师教育工作中存在的多头培训、重复培训问题，切实减轻教师过重的经济负担和精神负担。充分发挥教师培训机构在教师培训中的主导作用和主体地位。积极探索全新的培训模式，努力构建现代化、信息化、一体化和开放型的新型教师继续教育体系。 16、严格执行《内蒙古自治区发展和改革委员会关于中小学教师继续教育培训收费标准》（内发改费字[1309]号）文件），严格落实《农村牧区中小学公用经费支出管理暂行办法》中关于农村牧区中小学教师培训经费规定，按规定收取教师继续教育培训费。从全旗义务教育阶段学校公用经费中提出5%做为教师培训经费，按照“先提后用，专项核算，专款专用”的办法进行管理使用，优先解决教师参加继续教育过程中所发生的培训费、差旅费。 17、严格规范考核。对中小学的教师教育工作进行量化考核，将考核结果与学校管理责任目标考核挂钩，并逐渐加大权重。 ----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有---------------------------------------------- -