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学前班教师月岗位考核细则
学前班教师月岗位考核细则
A级
指标 B级
指标 C级
指标 评分说明 自
评
分 考
核
分 合计 师德修养
25分 思想
素质高
(8分) 忠诚的教育事业,工作有事业心、责任感。遵守师德规范,能自觉参加政治学习和业务学习,集中会议不无故迟到和、缺席。(8分) 违法违纪,受记过及以上处分不得分。
2、无故不参加政治、业务学习,每缺一次扣2分。 职业
道德好
(8分) 热爱幼儿,工作耐心细致,无体罚和变相体罚现象,遵章守法,团结协作,为人师表。不赌博,不做有损就师德的事。(8分) 违反师德规范,查实有体罚、变相体罚幼儿现象的,本项考核不得分。
查实私自乱收费,向家长所要钱物的,考核一票否决。
违反社会公德,参与赌博,造成不良影响的,考核一票否决。
对本职工作不负责,旷工旷课,从而影响教育教学质量的,考核一票否决。
5、对家长态度不热情,训斥、指责的,有一次扣2分,有家长投诉的扣2分。 进取
意识强
(9分) 1、不断学习幼教理论知识,勇于实践;勤于钻研业务,教育质量明显提高。(4分)
2、组织能力强,班级管理有方,教育方法灵活、多样、有效,班内各项活动既气氛活跃又秩序井然。(5分) 在上级组织的调研活动、常规管理检查、领导随堂听课中被视为不合格课的,本项考核不得分;视为一般课的,扣4分。 业务能力
25分 专业知识扎实,学历达标
(8分) 教学基本功扎实,坚持讲普通话,能熟练恰当运用现代教育技术;积极参加继续教育,学历达标。(8分) 不能运用现代教育技术的发现一次扣1分。
不能用普通话与同事、幼儿交流的,发现一次扣1分。
3、学历不达标、又不积极进修的扣1分。 教育教学能力强,效果显著
(9分) 1、能按时参加教研活动,积极参与评课,发表自己的见解;及时撰写教育随笔(含教后感、案例分析、主题反思等)
(5分)
2、能每按工作要求积极完成教育教学任务(4) 无故不参加教研活动,每缺一次扣2分。
撰写的教育随笔、观察记录质量不高的扣2分。
不完成听课、评课任务的,扣2分。
不能按工作要求完成教育教学任务的扣2分 教科研能力强,成绩突出
(8分) 能积极参加省级、市级课题研究活动,子课题研究按期进行,积极撰写论文;积极参加上级组织的各类比赛活动等活动。 不承担课题研究的本项考核不得分。
课题研究过程性资料不能及时完成的,视情况扣2—4分。
3、不积极参加上级组织的各类活动的扣3分。 工作数量
34分 遵守规章制度,出勤足
(5分) 遵守学前班作息时间,不迟到、不早退,不无故缺席、无故旷工。
(5分) 没有特殊原因迟到和早退的有一次扣2分,超过3次本项不得分。
上班时间吃零食、上网聊天、打游戏的或做其他与工作无关的事情,发现一次扣2分。
3、病假一天扣4分,事假一天扣8分。 服从组织安排,
满工作量
(5分) 服从分配,在完成本职工作的前提下,能自觉关心学前班的其他工作,并乐意完成学前教育教学中的突出性任务。(5分) 无正当理由不满工作量的,扣3分。
2、无正当理由不服从工作安排的,本项考核不得分。 执行“六认真”要求,工作负责。
(24分) 认真制定计划,认真领导一日活动,认真创设良好环境,认真做好保育工作,认真做好家长工作,认真制作教玩具。(24分) 不认真执行教学常规,发生教学事故,被查实的本项考核不得分。
2、“六认真”考核详见工作检查评估方案。 工作实绩
16分 完成工作效率高
(8分) 带班时间幼儿无擦伤、跌伤等事故发生。(4分)
2、各类计划、记录齐全,质量好,一日活动效率高。(4分) 1、在半日活动检查中有问题的,视情况扣分。
2、发生幼儿骨折、缝针等事故的考核一票否决。 培养幼儿成绩突出
(8分) 幼儿常规教育好,培养幼儿良好行为习惯卓有成效;幼儿身心发展好。(8分) 随机检查中班级常规、幼儿习惯等方面暴露出问题的,视情况扣分。
2、幼儿发展情况居平行班之后的扣2分。
学前班教师月岗位考核细则
瞿靖中心小学
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