牡丹江市教育系统五五普法.docVIP

附件： 牡丹江市教育系统“五五”普法 检查验收实施方案 ? 2006年以来，全市教育系统普法依法治理工作在市依法治市领导小组办公室的具体指导下，扎实有效地开展了“五五”普法宣传教育和依法治教（校）工作，取得了阶段性成果。根据《关于做好全省教育系统“五五”普法总结验收工作的通知》（黑教法[2010]44号）和《关于组织开展“五五”普法检查验收工作的通知》（牡依治办发[2010]2号）要求，为进一步推进“五五”普法依法治理工作各项目标任务的落实，认真做好“五五”普法工作总结和检查验收工作，特制订本方案。 一、指导思想 深入贯彻落实科学发展观，坚持依法治教、依法治校基本方略，紧紧围绕全面实施大教育发展和教育强市战略确定的工作目标，通过全面检查验收普法依法治理工作情况，进一步总结经验，查找存在的问题和不足，客观公平地评估各学校“五五”普法和依法治教、依法治校的工作实绩，确保高质量高标准地完成市教育系统“五五”普法依法治理工作目标任务，同时总结新经验、研究新问题，为全市教育规范、有序、持续发展创造良好的法治环境。 二、总结验收内容和考评标准 （一）检查内容 1.“五五”普法依法治理规划确定的主要目标、任务的落实情况； 2.组织领导和机构建设情况； 3.《教育法》《义务教育法》《教师法》等教育法律法规宣传情况； 4.单位领导班子、教职员工和学生学法用法情况； 5.“法律进学校”、“法律进单位”活动开展情况； 6.围绕教育教学中心工作，结合实际，深入开展普法依法治理工作情况； 7.普法依法治理工作各项制度、措施、档案、硬件（包括办公条件、人员配备、教材发行、经费保障等）建设情况； 8.普法依法治理主要成效和创新经验。 （二）考评标准 根据省市的要求，结合教育实际，制订市教育系统“五五”普法检查验收指导标准（见附件）。各学校要根据验收标准，认真做好迎接验收的准备工作。检查验收采取标准分（百分制）的计算考核办法，坚持自查与检查抽查相结合，设为不合格、合格、良好、优秀四个档次。计算方法为：标准分在60分以下（不含60分）为不合格；60分以上为合格；80分以上为良好；90分以上为优秀。验收不合格的，将推倒重来，督促补课，并进行通报。 三、总结验收的方法与步骤 （一）主要方法 根据实际情况，教育局组成检查验收工作组将采取听取工作汇报、查阅档案、召开座谈会、组织评估和综合测评、意见反馈等方式对市各学校进行检查验收。 （二）基本步骤 总结验收工作从2010年4月份开始分四个阶段进行。 第一阶段：自查阶段（5月7日前）。各学校要对照总结验收标准进行自查，认真总结本单位“五五”普法依法治理工作主要成绩和经验，查找存在的问题和不足，认真进行整改、补课，要在5月7日前完成自查工作，并向市教育局综合科报送“五五”普法工作总结、自查自评情况综述（含自查评分）和验收申请报告。同时成立迎检工作小组，做好迎检各项准备工作。 第二阶段：检查验收阶段（5月10日至16日）。市教育局将组成若干个检查组，对各学校开展普法依法治理工作情况进行检查验收。同时，总结教育系统“五五”普法工作，做好迎接国家、省、市检查验收的准备工作。 第三阶段：迎检阶段（5月16日—9月）。5月16日—6月10日，市委依法治市领导小组检查验收。6月中旬，迎接省检查组抽查验收。7—9月迎接全国检查组检查验收。 第四阶段：总结评比表彰阶段（10月—11月）。市教育局要进行总结评比工作，对“五五”普法依法治理工作成绩显著的学校和个人予以表彰，并推荐上级表彰的单位和个人，为上级总结表彰做好先进事迹材料的准备工作。 四、工作要求 (一)加强领导，提高认识。总结验收工作是“五五”普法规划的重要内容，是保障“五五”普法工作善始善终、保质保量完成的重要环节。各学校要切实加强对总结验收工作的领导。把总结验收工作列入学校工作的重要议事日程，确定专人，明确责任。要广泛宣传，全面动员，周密部署，精心组织，注重实效。 (二)严格标准，事实求是。要按照规划确定的目标要求，对照检查验收标准，各学校要坚持高标准、严要求，逐项自查，抓好落实。同时，要坚持从实际出发，认真总结工作成绩和经验，要扎实工作、务求实效，坚决防止形式主义，保质保量完成总结验收的各项任务。 (三)查漏补缺，全面推进。要结合检查验收，对“五五”普法依法治理工作进行一次认真回顾，查找出本单位普法依法治理工作中存在的不足和问题，及时提出整改意见，解决存在问题，确保完成“五五”普法规划确定的各项目标任务。要以此为契机，全面推进普法依法治理工作的落实，把总结验收作为一个推动工作、不断促进的过程，一个广泛宣传普法依法治理工作的过程，一个宣传法制建设成就的过程。要培育和发现先进典型，善于总结先进经验和一些好的作法，为省、市“五五”普法依法治理总结表彰做好准备。 市教