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渭滨区小学实验室及实验教学管理培训 一、教学仪器设备管理 仪器室室内布置与环境 1、标志：仪器室（包括实验室、准备室）都要有标志，标志要字迹规范，工整大方，门牌大小、高低、位置均一致。 2、仪器橱的摆放：总的要求是要最大限度的利用仪器室的地面和空间，便于仪器的搬运和取放，不能遮挡窗子而影响采光和通风。仪器橱可先靠两山墙摆放，剩余部分以背靠背形式摆放在与房梁平行的方向上。靠墙壁摆放的仪器橱，要留有一定的间隙，以免受潮变形。仪器橱要进行分类。高低、大小、颜色相中的仪器橱放在一起，横竖成行，摆列一致，整齐划一。 3、仪器橱的分类：仪器橱要按顺序依次分类编号，橱号牌的形状、大小、颜色要一致，要美观大方，字迹规范，分类橱号牌应安置在仪器橱合适的位置，要求美观、醒目。 4、仪器室都要悬挂窗帘。 5、仪器室应悬挂装入镜框的《陕西省中小学实验室管理制度》的仪器室管理制度、实验职责、、、总务处设,实验室分学科设仪器明细账总务处应定期与实验室对账,检查单据与账册、账册与实物相符情况仪器、材料到货验收由采购人员、实验室共同负责，按说明书内容及国家教委有关技术标准，认真进行数量、配套性、质量的验收。重要仪器会同教师验收和试用。仪器验收后应及时入库，单据及时入账，反馈单及时上报。?有关实验室统计报表由实验室根据账册和资料如实填写，由总务处负责核对和汇总，经学校分管领导审阅后盖章上报。实验室及总务处凭经有关领导审核批准的报损、报废单据（即“学校仪器”）销账。其中玻璃、药品等消耗品的销账按消耗数量定期销账，但至少每学期一次。剧毒及危险药品的销账，用一次销账一次，并处理好残余物。单据与账册应一一对应,没有不记账的单据,也没有无单据的记账.实验室由实验室负责人或指定的一人妥善保存各种凭证,按发生日期的顺序每学期或每年装订一次.?仪器标签:仪器中除低值仪器、易耗品外,应按仪器配备目录分类编号，设置仪器型号、仪器名称及件编号(如属按件管理仪器)的使用标志，化学药品标签需用腊封。 仪器编号： 仪器名称： 件编号： 标签是供教师和管理人员使用管理方便设置，为了规范和统一，全区一律统用不干胶标签。 标签粘贴位置，一般应贴在仪器前端下部适当位置，不要贴在学生观察的主要部位，影响学生观察。同一种的标签要贴在统一位置，同一高度，使其美观、整齐、有序。 定位或分类标签贴在仪器柜上，样式如下： 仪器类别： 仪器名称： 3、仪器的陈列和存放 （1）、所有仪器均要开箱入橱，除体积太大，橱内放不下的以外，都要放在仪器橱内，橱内放不下的可放在橱顶或架上，加上防尘罩，不能放在地上。 （2）、仪器陈列存放的顺序，按《配备标准》的分类编号顺序依次陈列存放。个别仪器因体积或重量的影响可作适当调整，但总的顺序不变。 （3）、仪器陈列存放要符合科学、实用、美观和安全的要求。大件在下，小件在上；矮件、小件在前，高件、大件在后；重件在下，轻件在上。仪器和药品分开存放仪器存放要定室定橱,每件仪器在橱内要有固定的位置，并随仪器的增减而作适当调整。仪器保管:要作到四清。物清，即仪器的品种、数量、质量状况和存放地点清楚，并每学期核对一次；账清，即做到及时登账、准确核算，账账、账物相符，凭证完整无缺；资料清，即产品说明书集中装订，妥为保存；标志清，即橱号、仪器编号等标志清楚。维修保养登记簿?6、仪器赔偿外单位借用仪器造成仪器损坏的,要照价赔偿因马虎大意、玩忽职守,造成仪器设备较大损失的责任人员，应批评教育，责令检查，并负担一定的经济责任。故意损坏仪器的要按情节给予照价赔偿甚至加倍赔偿处理赔偿款应用于购置或修复被损坏仪器 7、?仪器报损（一）教学仪器报废的条件1）、达到或超过使用年限（常规仪器设备为22年、通用仪器设备同其它工业产品），无修复价值。2）、主要结构和部件陈旧或损坏，精度严重降低或丧失，不能满足使用要求，又无法修复的教学仪器设备。3）、先天不足，又无法改造利用的仪器设备。4）、严重影响安全，继续使用会引起危险事故的教学仪器。5）、大修一次费用超过原值的50%以上的教学仪器。 （二）教学仪器报废的程序1）、低值易耗品，由实验室每学期汇总一次，列出品名、数量与金额，经主管组（室）负责人签字后报主管主任批准即可。2）、单价在20元以下的低值耐久品，如部分玻璃仪器、石膏模型、标本等教具，由管理人员提出申请，经组（室）负责人签字后，报主管主任批准即可。3）、凡属固定资产（单价20元以上，使用年限一年以上）的教学仪器设备的报废，应由管理人员填写《仪器报废审批单》，再由教导处负责人组织有关技术、教学人员参加的鉴定小组，对淘汰报废仪器进行技术