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- 约 45页
- 2017-06-10 发布于北京
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人教版四年级上册第14课《白公鹅》”
慢条丝理:形容动作缓慢,不慌不忙。 掂量:斟酌。在课文中指白公鹅走路不紧不慢,好像每一步都要想好才落脚。 举步:迈步。 官司:诉讼。这里指作者与鹅争水面的事。 词语: 径直:直接进行某件事,不在事前费周折。文中指白公鹅直接去吃鱼饵,毫无顾忌。 勾当:读gòu?dàng,常指坏事情。文中指白公鹅吃鱼饵的事情。 主宰:掌握、支配人或事物的力量。在文中指白公鹅认为自己掌握着整条河。 1.这只白公鹅有什么特点? 白公鹅拥有海军上将的派头。 2.课文从哪几个方面来写白公鹅的特点? 走路的姿态和平时的活动。 3.走路的姿态是怎样的?划出相关 的句子,读一读。 ⑴它走起路来慢条斯理。 ⑵落步之前,他总要先把脚掌往上抬 抬,再合上掌蹼,就像收起张开的扇 面一样;然后摆一会儿这个姿势,再 不慌不忙地把脚掌放到地上。 ⑶就是狗在后面追赶,也决不举步奔 跑。 鹅的步态,更是傲慢了。大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着,看见有人走来也毫不相让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。(13.白鹅) 它走起路来慢条斯理,仔细掂量着每一步。落步之前,它总要先把脚掌往上抬抬,再合上掌蹼,就像收起张开的扇面一样;然后摆一会儿这个姿势,再不慌不忙
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