政治人教版九年级第2单元第4课 实施科教兴国战略”.pptVIP

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  • 2017-06-07 发布于北京
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政治人教版九年级第2单元第4课 实施科教兴国战略”.ppt

政治人教版九年级第2单元第4课 实施科教兴国战略”

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 据辽宁省外经贸厅透露,世界500企业越来越看好辽宁的投资环境和机遇,截止到2004年底,有111家世界500强企业在辽宁投资,占世界500强企业总数的22.4%,设立198家企业,其中独资企业36个、合资合作企业162个,总投资额107.47亿美元,合同外资总额50.99亿美元。 长春人并不满足已有的绿色。2004年,长春市开始启动“退耕还林”工程,计划用8年时间,投资18亿元人民币,迁出净月潭内原有50多个事业单位和65个村屯,新增林地35平方公里,全面提升净月潭的环境质量,是净月潭的森林覆盖率由原来的37.4%提高到55%。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 共同点: 大力提高劳动者的素质; 在农业和工业的发展上采用新技术,把技术转化为生产力; 重视人才的培养,重视环境与经济、社会的持续发展, 加强了对外开放,以我为主,为我所用的学习新技术,引进外资。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 请大家阅读第三个 ,分析实施科教兴国战略的原因,为唐山的发展繁荣做一次策划,试着配平我们唐山振兴方程式。 教育+( )+( )+( )=宜居靓城 科技+( )+( )+ ( )=科学发展 资源+( )+( )+ ( )=和谐唐山 新居民 专家指导 加大基础 设施建设 高新技术 自主创新 高素质员工 合理利用 建设优秀旅游 城市等软环境 保护环境 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 四、科教兴国的意义: (一)实施科教兴国战略是全面推进我国现代化事业的必然选择: (1)中国的国情决定了中国的现代化建设只能走发展科技教育的道路。我国处于社会主义初级阶段,人口众多,资源相对不足,能否把沉重的人口负担转化成巨大的人才资源优势,决定着中国现代化的成败。只有优先发展科技教育,提高公民素质,才能实现这种转化。 (2)世界范围内激烈的综合国力竞争和新技术革命的趋势决定了我国必须大力发展科技教育。只有发展科技教育,才能实现我国经济的跨越式发展,迅速赶超发达资本主义国家,在激励的国际竞争中占据有利地位,我国要把科技进步放在经济社会发展的关键地位。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. (二)实施科教兴国的重要性: (为什么要实施科教兴国战略?) 实施科教兴国战略是实现中华民族伟大复兴的必然选择。只有优先发展教育,建设人力资源强国,提高全民族的科学文化素质,才能把沉重的人口压力转化成巨大的人力资源优势。只有依靠科技进步,才能增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力,改变我国技术水平落后、劳动生产率低的现状。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. (三)如何将人口压力转化成人才资源优势? 国家应大力实施科教兴国战略,加快发展教育,提高全民族的科学文化素质; (坚持教育优先发展,加快教育发展,是把我国巨大人口压力转化成为人力资源优势的根本途径) 普及和巩固义务教育,大力发展职业教育,提高高等教育质量,实施人才强国战略; 加强科学普及; 大力发展生产力,提高在教育科技方面的投入。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyri

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