(中年级 老师用)第九讲：图形计数.docVIP

品·淘奥数（中年段 老师用） 第九讲：图形计数 专题简析：要想正确数出图形的个数，关键是从基本图形入手。 弄清楚图形中包含的基本图形是什么，有多少个。 从各图形中所包含基本图形的个数多少出发，依次数出它们的个数，并求出它们的和是多少。 有些图形被分成了几个部分，可以先从各部分的基本图形出发，数出所含图形的个数，再求各部分的总和。 ★小试牛刀 1、数出下图中线上线段的总条数 分析与解答：方法一：按线段的起点分类： 以A为左端点的线段：AB、AC、AD、AE、AF 以B为左端点的线段：BC、BD、BE、BF 以C为左端点的线段：CD、CE、CF 以D为左端点的线段：DE、DF 以F为左端点的线段：EF 共计6个点，线段总数为：5+4+3+2+1=15（条）。 方法二：按基本线段分类数 ： 由1个基本线段组成的线段：AB、BC、CD、DE、EF 由2个基本线段组成的线段：AC、BD、CE、DF 由3个基本线段组成的线段：AD、BE、CF 由4个基本线段组成的线段：AE、BF 由5个基本线段组成的线段：AF 共计5个基本线段，线段总数为：5+4+3+2+1=15（条） 方法三： 每个点都和其余的5个点构成线段，即每个点都出发了5条线段，6×5=30（条） 每条线段都被数了两遍，所以线段总数是30÷2=15（条） 总结：如果有n个点，线段总数是（n-1）+（n-2