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* 2 (瞬时)加速度 * 加速度大小 加速度方向 曲线运动 指向凹侧 直线运动 注意:物理量 的共同特征是都具有矢量性、瞬时性和相对性. * 求导 求导 积分 积分 1 由质点的运动方程可以求得质点在任一时刻的位矢、速度和加速度; 2 已知质点的加速度以及初始速度和初始位置, 可求质点速度及其运动方程. 说明 质点运动学两类基本问题 1. 第一类问题 已知运动学方程,求 (1) t =1s 到 t =2s 质点的位移 (3) 轨迹方程 (2) t =2s 时 已知一质点运动方程 求 例 解 (1) (2) (3) 当 t =2s 时 由运动方程得 轨迹方程为 解 已知 求 和运动方程 代入初始条件 代入初始条件 2. 第二类问题 已知加速度和初始条件,求 例 , t =0 时, 由已知有 * 小 结 三个概念: 参考系——为描述物体的运动而选择的标准物 坐标系——定量确定物体相对于参考系的位置 质点 ——把物体当做只有质量没有形状和大小的点 描述质点运动的四个物理量: 1、位置矢量 2、位移 3.速度 4、加速度 * * 1-1 质点运动的描述 第一章 质点运动学 物理学 第五版 第一章 质点运动学 物理学 第五版 主讲教师 赵 俊 开课单位 物理科学与技术学院 欢迎同学们一起学习 E-mail:zhaojun@yangtzeu.edu.cn (Why must we study physics) 为什么要学物理 物理学是一门严格的、精密的基础科学。物理学的新发现、所产生的新概念及新理论常发展成为新的学科或学科分支。它的基本概念、基本理论与实验方法向其他学科和技术领域的渗透总是毫无例外地促成该学科或技术领域发生革命性变化或里程碑式的进步。因此可以毫不夸张地说,物理学是学好各种自然科学和工程技术科学的基础。 大学物理是低年级学生的一门重要基础课,一方面是为学生打好必要的物理基础;另一方面是使学生初步学习科学的思维方法和研究问题方法。打好物理基础,不仅对学生在校学习起着十分重要的作用,而且对学生毕业后进一步学习新理论、新知识、新技术都将产生深远影响。 物理学及其研究对象 1.什么是物理学? 物理学是研究物质运动规律及其相互作用的科学。 2.物理学的研究对象 机械运动 分子热运动 电磁运动 原子和原子核运动 其它微观粒子运动 3.物理学的分类 经典力学(Classical Mechanics) 热力学 (Thermodynamics) 电磁学 (Electromagnetics) 相对论 (Relativity) 量子力学(Quantum Mechanics) 意大利物理学家和天文学家,实验物理学的先驱者,提出著名的相对性原理、惯性原理、抛体的运动定律、摆振动的等时性等。《关于两门新科学的对话和数学证明对话集》总结了他的科学思想以及在物理学和天文学方面的研究成果。 英国物理学家、数学家、天文学家,经典物理学的奠基人。《自然哲学的数学原理》总结了前人和他自己关于力学以及微积分方面的研究成果,其中含有牛顿运动三条定律和万有引力定律。 否定绝对时空观,创立了狭义相对论和广义相对论。提出了光量子假设和自激发射和受激发射的概念,为激光的出现奠定了理论基础;用广义相对论研究整个宇宙的时空结构,开创了宇宙学研究的新纪元,导致宇宙膨胀理论的建立。 ● 课程名称 大学物理A ● 课程学时 60 ● 课程学分 4 ● 前期课程 高等数学 ● 参考教材 物理学(第四版上、下册)或物理学(第五 版上、下册) 马文蔚等 高教出版社 ● 习题处理 大学物理教研室主编习题集 ● 部分参考书目 大学物理力学、大学物理热学、大学物理波动与光学 张三慧 清华大学出版社 物理学学习指导、物理学习题分析与解答(第五版) 马文蔚等 高教出版社 ● 大学物理教学网站网址 psat.yangtzeu.edu.cn 课程简介 内 容 章 节 课时 力学(上册) 14+2(习题课) 第1章 质点运动学 4 第2章 牛顿定律 2 第3章 动量守恒定律和能量守恒定律 4 第4章 刚体的转动 4 热学(下册) 12+2 (习题课) 第13章 热力学基础 8 第12章 气体动理论 4 振动和波(下册) 10+2 (习题课) 第9章 振动 4 第10章 波动 6 光学(下册) 12+2 (习题课) 几何光学 4 第11章 光学 8 合 计 58+2 教学计划 学习提示与要求 2、遵照有关规定,期末成绩的考核方法
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