XX年五年级数学上册一二单元导学案（北师大版）.docVIP

XX年五年级数学上册一二单元导学案（北师大版） 本资料为WoRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址 m 《精打细算、打扫卫生》导学案 2-5页 一、意义等相关知识复习： 填一填，说一说，你有什么收获？ 1．直接写出得数。 0×÷8 40÷××4 ×÷197÷35 2．填空。 (1)×就是求的()分之()。 (2)去掉小数点后是原数的()倍。 (3)×3表示()，还表示()；＋＋＋改写成乘法算式是()。 (4)×的积有()位小数；÷的商的最高位在()瑶位上。 (5)÷（）×（） (6)……是（）小数，它的循环节是（），丢用简便方法表示写作（）。 1、列竖式计算，你记起了什谅么？ (用乘法验算)÷×150 32÷3徼1（保留三位小数） 2、递等式计算，你记ü起了什么？ 2×（－）×32×÷(÷) +×－ 1、某工厂五月份用煤125吨，是四月焐份用煤量的倍，四月份和五月份共用煤多少吨祉？ 2、服装厂做一件男上衣用米布料，现在烷有42米布料，可以做多少件这样的男上衣？税 3、每一个油桶最多装千克油，购买62千粮克油，至少要准备多少只这样的油桶？ 11贞、甲乙丙城相距千米，一辆客车小时行完全程戒，一辆货车用小时行完全程。客车的速度比货瑗车的速度快多少？ 12、小明买了3千克梨樯和3千克苹果共付元，小芳买了1千克梨和3殷千克苹果共付元。每千克苹果和每千克梨各多脲少元？ 班锹级姓名 一、提纲归纳所学知识，构建知识结姚构。（看数学书第一单元然后交流这两个单元酽学习了哪些知识） （一）知识点整理与归纳 1、小数乘法的意义 一个数乘小数的意义是求这个膀数的十分之几、百分之几、千分之几…… 2角、小数乘法的计算法则 3、小数除法的意义 4、除数是整数的小数除法计算法则 0再继续除。 5、除数是小数的除法计掖算法则 0补足）；然后按罕照除数是整数的小数除法进行计算。 (一)、填空 1、10×表示()泄,×5表示()，×表示()的一半是（）。垦的十分之三是（） 2、把……，是（）小数筠，用简便方法写出来是（），保留两位小数是能（）。 3、把保留整数约是（），精确到千分位约是（）. 4、×的积有（）位小数，嘣×的积有（）位小数。 5、已知两个因数的积是，如果其中一个因数是8，那一个因数是晖（）。 6、根据13×28=364，很快猾地写出下面各式的积。 =13×=×=（）×=×（）=364 6、在括号里填上湍gt;、lt;或= 163×（）163桎163×（）163163÷（）16316之3÷（）163 7、小数部分的位数是无限救的小数叫做（）。 8、×3+7×可以用（）律进行简算，××8可以用（）律进行简算持。 9、两个数相除，商是，如果把被除数的м小数点向右移动两位，除数的小数点向左移动彘一位，它们的商是（ ） (二)、判╆断。 1、两个不为0的数相乘，积一定大于搭这两个数。（）2、在除法算式中，商都比被枢除数小。（） 3、÷的商是3，余数是1（肾）4、精确到百分位约是2（） 5、无限小较数一定比有限小数大。（）6、一个长方形的哄长和宽同时扩大到原来的10倍，这个长方形的面积就扩大到原来的10倍。（） (三)衷、选择。 1、下面各式得数小于的是（）。 A、×、×、×1 2、如果A÷098=剡B×，（A和B不为0）那么（）. A=B②Agt;B③Alt;B 3、商最咱大的算式是（） A、54÷、÷36c、÷㈥ 4、是（）小数 A、无限B、循环c、有铯限 5、×与7×的积（）。 A、相等B、璜不相等c、无法判断 (四)、计算。 1、泷直接写出得数。 =3×=×=×=×4=薰 =÷=÷4=÷=0÷= 2、用竖式计算 48×=×=÷=（用乘法验算） m create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psyc