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XX年六年级下册英语Module 8教案(外研版)
XX年六年级下册英语Module 8教案(外研版)
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m郭家寨小学教师教学设计
module8总课时数1
教学目标⒈能正确地听、说、读、写第八模块单词,并做简单运用。
2.创设实际情景,让学生在角色扮演中运用语言。
3.激发学生学习英语的兴趣。
教学难点尝试运用这些单词。
教学准备录音机、图片、卡片
教学过程二次备课
一、复习
复榄习第七单元单词,并用这些词练习说话。
二氩、学习单词
⒈谈话引入。
⒉出示图片,感知图意。
⒊出示单词,图词联系。
⒋教师ず领读单词。
Withsaidcuppla碎nned
Baseballmoresmi桩le
mistake
⒍指导学生用q新学单词说话。
三、学习词组
makemistakesundermybeddas陋eballcaps
Palyhide-a鲋nd-seekgointospace
U俨ndertheteeahotdog
Fa欹stfood
教师出示图片,学生说出单词,并照样子说、拼、读。五、路总结
说一说你还遇到哪些困难?
六、作业允
⒈抄写记忆单词。
⒉用单词写话。
郭家赔寨小学教师教学设计
教学课题module鹆8总课时数2
Unit1Whyd床oyouhavecupsonyourhe睚ads?
1.能正确运用Why询守问事情,并用because来表达原因。
2.结合课文内容,培养学生解决问题的精神偌及学会关心别人。
3.激发学生的学习兴趣匾,提高学生的口语水平,培养学生学习英语的澡兴趣。
Why询问不理解的事情,并用because来表达原因。羼
Why询问不理解的事钱情,并用because来表达原因。
教学过程二次备课髓
一、复习导入
1.教师出示卡片中的单词≈,重点考查:laughunderstan供dmistake学生写出相应的单词。
2ア.教师提问:上节课学了哪些句子?
3.请鲁写出句子。
4.教师订正错误。
1.出示两个短语:mak舳elotsofmistakes/make丌mistakeswithEnglish.
2.出示课件中的问题:
(1)Whataretheydoing?
(2)Whataretheygoingtodo?
(3)Whyarethe袄ylaughing?
(4)Whatdi喈dLinglinghear?
(5)Wh鲲atdidAmysay?
(6)What探hasSamgotinhisbag?
3.学生分组玛读课文,男女生比赛读。
4.师讲解课文中│的语法点。
5.听读活动2.
三、巩固练习
:“次What’sthematter?Whya羞reyoucrying?”
五、作业
1.记溶忆本课单词及短语。2.朗读课文,并背诵重亦点句子。
教学课魂题module8总课时数3
Un砣it2Whyareyouwearingaǐhat?
2.口头运用Whyareweweari孥ngaraincoat?Becausei缪t’sgoingtorain.来询问和回防答有关原因的语句。
3.激发学生学习英语裔的兴趣,使学生在轻松愉快的气氛中学到知识碍。
Why询问不理解的事情,并用because来表达原因。
Why…?Because…怄
教学过程二次备课
一、复习导入
师问几个关于海伦的问题,学珉生讨论回答。
T:WhycouldntHellerkallerseeandhe笳ar?
S:Becauseshebeca嫖meblindanddeafasasma苑llchild.
T:WhycouldntLouiseBraillehear?逍
1.老师放录音,让学生认真看图片。听第一遍录音时,老师欣要求学生找出录音中提及的图片。
2.放第匏二遍录音,让学生试着找出句中的人物。
3必.再放录音,让学生模仿录音中的语音和语调跟读。
4.学生两人一组进行操练,重点练屠习Why…?Because
5.教师精讲炝whybecause的用法,学生整理随堂︱笔记。…
三、巩固练习
1.完成课本第八单元活动步3
2.完成课本第八单元活动5
说说今天有什么收获?
五、作业
朗读课文亟,并背诵重点句子。
郭家寨小学教师教学设邕计
教学课题module8总课时数4
Reviewmodule
教学目标1.熟练掌握询问原因(why)及回答(b檠ecause)的句子。
2.能用所学的句犬型询问原因及回答。
3.激发学生学习英语∈的兴趣,使学生在轻松愉快的气氛中学到知识幼。
教楹学难点灵活运用Why…?Because…ゼ
教学过程二次备蔓课
一、复习导入
1.教师出示学生制作的卡片,重点考察短语的记忆。学生写出相应的单词。
2.询问原因时用哪个疑问词?
3镏.表达一个原因的句子是什么?
5.教师订钢正错误。
1.学嗾习唱歌曲。
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