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《文化生活》 第二课 第一框 感受文化影响 章来源 m 《文化生活》第二课第一框感受文化影响 _________姓名_________ 1、了解文化对人影响的表现 2、了解文化对人影响的特点 1、尝试完成学案中的填空及相关思考题 2、把你的疑问写下来 情境导入：阅读书本P13，思考，你从这两幅画面中发现了哪些文化上的区别？你还能举出更多的事例吗？ 一、感受文化影响 1、文化影响扑的来源 ________________莒____________________婴____________________请______________ P14，思考，你知道这些礼节的意义湘吗？ 2、文化影响的表现: 1）文化影响碌人们的___________和_____酰______________. 2）文》化影响人们的______________、____________和_____________. 情景三：阅读书本P15摇，思考，你认为游览泰山也是一种文化体验吗妫？说说你的理由？ 3、文化对人的影响的特点(1)________________谘_.(2)_______________腥________. 1）潜移默化的影响 (这个特点对我们有什么启示？祛) A．参澡加健康向上的文化活动有何意义？ B．处在嗤好的文化环境中就能形成较高的文化素养，对稹吗？ P16，思考，结合迦自己的亲身经历，谈谈其中一种文化形式对你㈤的影响？ 2）深远持久的影响 _______方式、_______方耔式和________方式的影响是深远而持久的 . ______________________溽__________是人们文化素养的核心笈和标志. 【课堂练习】 文化是人创造的，文化又影响氢着每一个人。回答1-2题。 1、文化对人螟的影响表现在方方面面。下列表述能体现文化吝对人的影响的是（） A.风和日丽B.鸟语琳花香c.枯木逢春D.乡音难改 2、文化对昌人的影响来自于（） ③人们自身的文化素养④人们自身的价值现象 A.①②B.③④c.二①③D.②④ 3-4题。 3、下列交往方式盥和思维方式能体现文化影响的是（） ②中国人的名字是姓在前名在后，肇欧洲人的名字一般是名在前姓在后。 ③互换淬礼物时中国人一般不会立即打开礼物，美国人姊会立即打开礼物并表示感谢。 ④中国人写信糊封，地址都是从大到小排列；欧洲人写信封，地址都是从小到大排列。 A.①②B.①②倥③c.③④D.①②③④ 4、在封建社会，礴受封建伦理的影响，人们必须遵循封建等级规弦范，不可能采取平等的方式交往。在社会主义表社会，提倡民主平等，团结友善，人们可以平拖等的方式交往。这种交往方式中的文化影响取回决于（） A.价值观念的不同B.风俗习惯的不同 c.文化程度的不同D.行为习惯的某不同 5-6题。 5、春节、中秋循节是中国人十分重视的传统节日，圣诞节、情※人节是欧美人的传统节日，改革开放以来，在躐中国城市中，人们也逐步地过起圣诞节、情人前节来。这说明欧美文化对中国人的影响具有（瓷） A.强制性B.潜移默化的特点 c.政活倾向性D.消极作用 6、在我国已经消灭挪了剥削制度和剥削阶级，但是拜金主义、享乐主义、个人主义等剥削阶级的腐朽思想仍然侵答蚀着人们的心灵。这说明文化对人的影响是（罱） A.潜移默化的B.消极被动的 c.深器远持久的D.不可改变的 章来源 m create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image quality. The formation of excellent moral education curriculum system and management system, the co