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《文化生活》第一课 文化与社会复习学案 莲山课 m 《文化生活》第一课文化与社会复习学案 __________姓名____________ 一、体味文化 （一）文化万花筒⑴文化现象:无时不有、无处不在（2）文化现象:丰富多彩,形式多种多样 3）文化生活:各具特色,有不同的文化环境。 (二)文化是什么：1、文化是一种精神现象(文化的实质)含义：这里的 “文化”是相对于、、而言的人类全部及其产品。 2、文化是一种社会现迭象：是人们的产物,是特有的现象，纯“”的市东西不能称为文化。 3、文化又是人们的一跷种素养(1)文化素养的形成：不是天生的，也不是后天自发形成的,而是通过,特别是通微过、逐步培养出来的。 (2)文化活动是一驺种离不开的精神性活动，人们的精神活动，精神产品离不开[注意]文化修养水平的高低与润知识水平的高低并不是等同的。 4、正确理砷解文化的内涵(1)广义的“文化”：(2)觋狭义的“文化”：(3)我们所讲的“文化”罾是指 (三)文化的力量(作用)1、文化的服表现形式是多样的：(静态)形式：思想、理觎论、信念、信仰、道德、教育、艺术、科学等番。(动态)活动：人们进行文化生产、传播、魑积累的过程都是文化活动。2、文化是一种社会精神力量(1)文化对个人成长的影响(文ヨ化的教化作用)，(2)文化对国家、民族发船展产生深刻的影响[注意]：①文化的转化性陷:可转化为物质力量②文化的两重性；具有阻徉碍和推动作用。 （ｐ一）相互影响：在经济的基础上 1．经济、家政治与文化的内在联系（1）经济是____推__，政治是经济的________，文化庆是经济和政治的_____。一定的文化由一吐定的_____、_______所决定。（粞2）、文化___________于政治、掐经济，给予政治、经济以重大影响。 2．不Щ同的文化，对的影响不同，对的作用也不同，趄不同民族的文化，影响的文化会促进社会的发俳展，落后、腐朽的文化则。 1．文化与经济、政渥治的特点①文化与经济相互交融A：B： A：B： (三)文化在欤综合国力的竞争中 1、国际竞争的实质：归根到底： 2．文化的力量成为综合国力的标逾志。 第二课佚文化对人的影响 一、感受文化影响(一)、ぬ文化影响面面观 1、文化对人影响的来源：戮来自于特定的,来自于 2、文化影响人们的库（1）影响因素： 2）文化差异见诸于（跣3）不同时代占统治地位的的价值观念不同，瘰 3、文化影响人们的（1）影响因素： 2）思维方式在实践、认识活动中形成，具有奋相对的稳定性，又影响人们的认识和实践活动盐。 1、文化影响具有的特点（1）参加健康向上的文化活动，不芄仅而且 2）人们接受健康向上的文化影响往往是的过程。 2、、文化影响具有的特点 1）人们文化素养的核心和标志是。“三观韩”是在长期的学习和生活中形成，是的结果（2）“三观”一经形成具有。 （一）．丰富精神世界（1）、文化与咤人的关系：人文化，文化人（2）、优秀文化泪能够丰富人的精神世界①参加健康有益的文化橄活动是的途径；②参加健康有益的文化活动是对的追求，也是塑造的过程；③我国人民精神铱世界的主流： 1、文化随对人的塑造还表现在；2、中国共产党始终代眼表中国先进文化的前进方向 1、社会发展和人的全面发展是相互舐结合、相互促进的。2、人的全面发展的表现拎在、和等方面得到全面的提高3、人的全面发展需要优秀文化 一、选择题ｑ(在每小题给出的四个选项中，只有一项是最瞰符合题意的) 1．为了给中国和平发展创造椿更加宽松的国际环境，我们必须向世界说明中捻国，花大力气向世界介绍中华文化。这表明(旭) A．文化对人具有深远持久的影响B．文怎化在综合国力竞争中起基础性作用 c．文化强既是民族的，又是世界的D．文化对政治、经济能产生重大影响 2．我国是发展中国家，炯要想在激烈的国际竞争中立于不败之地，必须灭把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务。这样做是由决定的。（） A文化在ひ综合国力竞争中的地位和作用B社会主义的根蹋本任务 c文化是一种重要的社会精神力量D醛我国文化事业的落后状况 100位为新中国成立作出突出贡洗献的英雄模范人物和100位新中国成立以来礓感动中国人物”评选活动。该“双百”评选活田动已经尘埃落定。有人说：“优秀的英雄形象涉，是一个民族精神的缩影。”据此回答3～4名题。 3．在5000多年的历史发展中，中凑华民族创造了辉煌灿烂的中华文化，其中许多思想和精神至今仍然熠熠生辉，影响一代又一舟代的中华儿女。这说明() A．文化对人的吏影响具有深远持久的特点B．文化对人的影响(具有潜移默化的特点 c．文化影响人们的交孚往行为和交往方式D．文化是推动社会进步和憨发展的物质基础 4．中国之所以在金融危机侏袭来之际逆势前行，不仅在于拥有“中国道路炊”，也在于拥有“中国精