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《玛丽穿件红衣裳》教学反思
《玛丽穿件红衣裳》教学反思
《玛丽穿件红衣裳》教学反思
音乐活动是幼儿比较感兴趣的,孩子们会在活动中习得知识,掌握演唱歌曲的方法。对于难把握的地方,教师应重点练习,用正确的方法引导孩子掌握。
在活动中我准备了一个穿红衣服、黄色头发的外国人娃娃来激发幼儿学习的兴趣,这首歌曲只有一句歌词,歌词也浅显易懂,但旋律因比较相近而显得有点难,孩子不易把握。在歌唱活动中,大忌就是一遍又一遍的演唱同样的歌词,这样枯燥乏味,打消了幼儿的积极性。所以羹我把重点放在仿编歌词的演唱上,先帮玛丽换付了一件黄衣服,和幼儿一起唱玛丽穿件黄衣服苠,孩子们感觉很新奇,都唱得很起劲。我又请陷幼儿上台,孩子穿了件绿衣服,引导小朋友把停孩子的名字和绿衣服唱进歌词里面,又一次引起了幼儿的兴趣,各个脸上都扬起了笑容,又︳把孩子的衣服、裤子、鞋子仿编进歌词里面,幼儿能根据已有经验说出不同的颜色,并创编到歌曲中来。因此在孩子们一个个一遍遍仿编鲁歌曲的过程中,重复演唱了很多遍。这样既避免了一遍又一遍重复同样的歌词,还能培养孩晶子爱动脑的好习惯。这不仅学会了歌曲,还获得了充分表现自我的机会。老师把主动权给了罢孩子,让孩子们充分发挥,孩子们有你意想不驰到的发展空间。整个活动的气氛非常好,孩子僧们的积极性很高。
但在活动也有一些不足之颗处,幼儿在唱歌方法上还是有点问题的,有的盟幼儿不会用正常的发声演唱歌曲,扯着嗓子唱酴,有的声音低的听不见,但是教师在引导孩子蘩唱歌时,应该说:要用好听的声音唱,而不是躺说响亮的唱。孩子们唱的声音适中的话,教师睹应给予表扬,多鼓励孩子,这样孩子们就有更大的鼓励。所以在活动中教师应该多提醒幼儿,并在平时多练习,养成良好的发声习惯。
create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image quality. The formation of excellent moral education curriculum system and management system, the construction of school. The society, family moral education network, to achieve full member education, environment education, education service people, educating people. Traditional moral education initiativesThree, the routine work of moral education:Daily moral education:1, the daily morning exercises or class-break setting-up exercise and discipline inspection and appraisal of public signs;2, daily cleaning and inspection;3, the daily student school appearance, dress, wearing school card check;4, the daily duty guide to the leadership class discipline three rounds.Weekly moral education work:L, the flag raising ceremony and the national flag speech under the flag raising ceremony held on
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