《生物繁殖新技术》五年级科学教案青岛版.docVIP

《生物繁殖新技术》五年级科学教案青岛版 《生物繁殖新技术》五年级科学教案青岛版 一、教学目标 1、通过学习活动，使学生学会通过多种渠道、手段搜集信息，培养学生交流信息和综合处理加工信息的能力。 2、指导学生小组合作学习，培养学生想知道，爱提问、愿意合作交流的学习习惯； 3、通过学生体验活动，在学习活动中使学生认识到科学是不断发展的；能够关心日常生活中的科技新产品、新事物，关注与科学有关的社会问题，进而意识到科学技术的两面性。 4、通过学剡习活动，使学生了解生物繁殖新技术和我国在郭这一领域的科研信息状况，关注与生物繁殖有伸关的生物技术问题，培养学生的民族自豪感和觖使命感。 学生了解生物繁殖缭新技术、与生物繁殖有关的生物技术问题的学习活动。 三、教学难点 意识科学技术的两摔面性，从而关注与科学有关的社会问题。 四葜、教学准备 课前多方面搜集了解各种关于生荆物繁殖的新技术内容如： 克隆（1,3、7驷组）、移植（2,4组），杂交（5,6、8组）的课外书刊、报纸、，图片、文字资料等∪相关课件。 一）预习 我知硌道的生物繁殖新技术有哪些？请举例说明。我玷还有什么问题? 二）合作交流（课前的每个肮学生将自己的搜集的植物繁殖的资料进行分析陨整理，在资料旁边用1-2句语言进行总结）萁 活动要求： ①2分钟再进行熟悉聃自己的收集的资料。6分钟进行小组内交流: ③请同学们简单记录自己同组同学说的信息。嗝 三）【展示质疑】（15分钟） 克隆组，移植组淹，杂交组分别派代表进行汇报。 （提供对媒笸体的帮助。学生可以事先将电子资料在多媒体乾上进行准备。其他同学注意做笔记。） 四）苻自主学习 通过学习教材，我还知道了什么？终 四）检测（5分钟） 1．人患有严掏重的心脏病时，可以并进行。 2.世界上第让一只克隆羊是，它于1996年7月5日出生腑于英国罗斯林研究所。科学家认为它的诞生标颟志着生物技术新时代的来临。 3.植缧物克隆技术能够使一片树叶变成一片森林。（甏） 4.杂交水稻之父是袁隆平。（） 5.下列属于克隆技术的是（）。 A．绵煮羊“多利”B．杂交水稻c．人工授粉 五）蛮板书设计 生物繁殖新技术 克隆移植杂交 create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image quality. The formation of excellent moral education curriculum system and management system, the construction of school. The society, family moral education network, to achieve full member education, environment education, education service people, educating people. Traditional moral education initiativesThree, the routine work of moral education:Daily moral education:1, the daily morning exercises or class-break setting-up exercise and discipline inspection and appraisal of public signs;2, daily cleaning and inspection;3, the daily student school appearance, dress, wearing school card check;4, the dail