《猫和兔》教学反思(二).docVIP

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《猫和兔》教学反思(二)

《猫和兔》教学反思(二) 《猫和兔》教学反思(二) 在教学本课时,我出来布置学生在课下课前观察自己周围的猫狗兔等动物。还允许学生携带兔子来到学校,进行现场观察发现,当然不能够带来猫,狗等具有危险性的动物。 在上课的时候学生们带来了两只家兔。这样我就组织学生进行观察。在观察之前,我首先进行观察指导。指导学生观察兔子的方法。学生首先讲解自己观察怎样去观察兔子,然后我进行总结指导。学生按照自己的想法进行观察。学生们观察的很认真,其中有一种兔子见到有萤这么多的人看他,似乎是生气,向周围的人撒幅尿。结果搞的周围的同学身上都沾上一些兔尿祈。哈哈哈。但是学生们还是比较兴奋。 在学┕生进行汇报的时候,我要去学生结合自己观察率和自己的掌握的资料来总结兔子的特征,习性秧等。学生们进行表达自己的发现,无论从哪些体方面的发现,我都予以肯定,这样能够激发学生的兴趣,虽然游戏发言有待观察探究,我就涸指引学生课下去研究。同学们都从兔子的身体结构,颜色,等方面汇报了自己的发现。 但3是后来我发现兔子撒尿这样比较好问题结果没蘅有汇报。这是学生们忘了,还是其它的原因。搽现在想来可能我将学生们汇报的范围给他们进Д行了限定:汇报的是身体分部,习性,生殖。薇因此学生们没有汇报哪个环节。如果我要求学生进行汇报:你发现了什么?学生们可能过进芡行汇报了。我想以后再要求学生去探究的时候母,可以不要把范围进行限定了,那样学生可能2会有更多的发现,更好的思考。虽然学生的发捍现和课本的知识不相干,但是学生的去经历发癜现,才是最为重要的。我想想起来那句话,不是教教材,而且用教材。教材给了一个题目,我们可以去拓展,可以用不同的实例,可以指辰导学生在生活中更为具体的实例进行发现。在生活中学习,这样的效果会更好的。 学生们惰经历发现的过程,体验自己发现的乐趣,进行渥展示自己的发现,体验成功的乐趣,这样能够迓更好的引导学生学生进行积极的学习科学。 create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image quality. The formation of excellent moral education curriculum system and management system, the construction of school. The society, family moral education network, to achieve full member education, environment education, education service people, educating people. Traditional moral education initiativesThree, the routine work of moral education:Daily moral education:1, the daily morning exercises or class-break setting-up exercise and discipline inspection and appraisal of public signs;2, daily cleaning and inspection;3, the daily student school appearance, dress, wearing school card check;4, the daily duty guide to the leadership class discipline three rounds.Weekly moral education work:L, the f

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