《爱在深秋》读后感.docVIP

《爱在深秋》读后感 《爱在深秋》读后感 这次是对一首我经常听的老歌《爱在深秋》的歌词做一个剖析，也可以说是读后感吧，每每听到这首熟悉的旋律，思绪都会被无限拉深，记忆仿佛被一下下的抽痛，不知是深情委婉的旋律撩人心弦，还是诗词意蕴深远，给人以想想的空间，亦或是罗文空灵内敛的演唱打到我敏感而脆弱的神经，每次听到时，脑海里都会出现这样一幅画面。 深秋时节，一个高大伟岸的身影，一袭长长风衣，一顶深邃的礼帽遮掩住那深情忧郁的双眸，独自徘徊在铺满落叶的林玲荫路，伴着他的不仅有脚下落叶惆怅的沙沙声梨，还有和林荫道一样长一样长的故事，或许在及故事的那端，便是寂寞的长巷，一条长椅，一皮袭长裙，一头长发，一条长巾。还有一串长长港的思念，那是怎样的刻骨，无人知晓，我想就绾连故事的主人公也无法用语言来诠释吧。 深桢秋是个最易感伤的时节，太多太多的思绪需要埸感怀，太长太长的记忆等待梳理，不知那片落榱叶刻着哪年，哪月，还有哪个瞬间，更不知那方青石印下哪人，哪景，还有哪段情，谁的心川碎漫过谁的泪海，又是谁的情殇贻误谁的芳颜诅，说得清的未必是爱，道得明的未必是情，要晤不怎会有那些痴男怨女的黯然无奈，怎会有那些千古绝唱的经久不衰。 有人喜欢春的勃勃慎生机，有人喜欢夏的热情洋溢，可能只有走过颈了春，走过了夏，才会更爱这秋，爱她的深沉恬静，不与春争辉，不与夏斗艳，却别样唯美濞缠绵，爱她的释怀淡然，就像秋叶一样，尽管敬深爱着枝杆，却还会放手，独自品味孤独，倾权尽最后情思固守着深深眷恋的根须，直到化作┏那缱绻的春泥，才含笑的离去。中年人的情感盾，又何尝不是这样呢，没有了儿时的悸动，年拧少的轻狂，经历了起伏跌宕，品味了世态炎凉，亲情，友情，爱情，情难割舍又如何，金钱诈，荣誉，事业，功过得失又怎样，缘来缘去，么驰隙转瞬，浮尘起落，过眼云烟，无论你仰天瞄长啸世事沧桑也好，无论你踏遍千寻苦索答案整也罢，为什么星移斗转，恍若瞬间，为什么良桀辰美景，昙花一现，也只有步入中年，才会豁权然明白，没有太多的情感去挥霍，没有太多的戗时间来长叹，该取舍的取舍，该释然的释然，瘥该洒脱的洒脱，该面对的面对，没有华丽的转粞身，就留一个美丽的微笑，没有繁花似锦，就锖留一片清幽，种一个执着，收一份无憾。 当④一个人仰望浩瀚夜空，心境是如此的静如玄月襟，淡若秋水。纵然，忘不了春已去，忘不了花是已老，忘不了寂寞长巷的斜月清照，忘不了冷馍落秋千迎风轻摇，一切的过往就如一首老歌心头萦绕，一声声忘了，一声声难了，难了。 create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image quality. The formation of excellent moral education curriculum system and management system, the construction of school. The society, family moral education network, to achieve full member education, environment education, education service people, educating people. Traditional moral education initiativesThree, the routine work of moral education:Daily moral education:1, the daily morning exercises or class-break setting-up exercise and discipline inspection and appraisal