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《皇帝的新装》听课反思
《皇帝的新装》听课反思
《皇帝的新装》听课反思
刚才安老师与学生共同合作完成了《皇帝的新装》这篇课文的教学,在这里谈不上评课,只能说是对安老师执教的这篇课文谈一点个人的观点、看法。
一、教材的处理,新颖而独特
上课伊始,安老师出示了四张图片分别是卖火柴的小女孩、丑小鸭、海的女儿、拇指姑娘,让学生说出图片的出处,进而顺利过渡到今天的这篇安徒生的另一篇童话故事皇帝的新装,这样的处理方式使得开场显得不是那么的生硬,一方面学生了解了安徒生的相关作品;另一方面引出本文,符合学生的认知徂心理。
二、情景剧教学与文本的组合,独树耻一帜
在很多的公开课上,执教老师课堂模式男显得较为传统,不能正真走出教材,一贯的作矩者介绍,生字生词的听写,段落大意的划分,黔中心思想的提炼。但安老师教学有别于常规教劭学,他在引导学生阅读课文的基础上问题引导铂,只用了一个“骗”字把文中所有的任务都串莺联在一起,而后学生根据自己的认知以情景剧漉的方式把整片课文体现出来,身临其境,既落焖实了基础知识的教学,又加深了学生对文本的襦解读。
三、课堂风采彰显德育教育特色
我马们可以清楚地体会到,这堂课最后想一想,写踩一写环节,学生说出自己的理解自己的认识,让我们都能体会到要做诚实人,说真话,这才帽是凸显教育的真正目的,我们不但教知识更多赆的是教会学生做人,最终达到教育的目的。
create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image quality. The formation of excellent moral education curriculum system and management system, the construction of school. The society, family moral education network, to achieve full member education, environment education, education service people, educating people. Traditional moral education initiativesThree, the routine work of moral education:Daily moral education:1, the daily morning exercises or class-break setting-up exercise and discipline inspection and appraisal of public signs;2, daily cleaning and inspection;3, the daily student school appearance, dress, wearing school card check;4, the daily duty guide to the leadership class discipline three rounds.Weekly moral education work:L, the flag raising ceremony and the national flag speech under the flag raising ceremony held on Monday;2, every week a class meeting, the meeting;3, every week two exercises, cleaning and hygiene, behavior norms, attendance situation publish
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