浅论应用文写作课程课堂教学美的创造.pdfVIP

法论应用又写?在课程课堂毅学卖的创造 口广西工业职业技术学院 袁小红 口广西师范学院 周国强 [摘要]在应用文写作课程课堂教 学过程，和谐统一的总体结构，更体现在 圣，他们面端身正，眼心不移而投入学习。 学中，教师应针对不同教学内容精心设计 教师要艺术地驾驭课堂，讲课要有起有 它开合自如、疏密相间、张弛相宜的教学 特色教程，创造教学设计的节奏关，展示 伏，切忌枯燥平板;要有详有略，体现重点 节奏。 教师教态语态的情态美，营造师生情感的 应用文写作教学，对于一本教材的若 难点;要有虚有实，开拓学生的创造性思 和谐美。