浅谈理工院校实验班quot;高等数学quot;课程改革.pdfVIP

中国电力教育 副部精崔汹 / 200崎6月下总第139期 浅谈理工院校实验班高等数学课程改革 1余英凯 摘要:近些年来，不少高校从已经入学的新生中选拔部分基础较好、能力较强的学生，举办了各种类型的基础科学班，加强了基础 课程教学，特别是加强了数学教学。 本文根据华北电力大学创新实验8且高等数学课程的教学实践，总结了该刻正在教学方法、教学妥求 以及教材方面的具体措施，并提出了工科院校高等数学课程改革的一些建议。 关键词 高等数学;课程改革; M新实验泉 作者简介 徐英凯 (1954-) ，男，北京人，华北电力大学理学院，副教授，主妥研究方向·应用数学。(北京 1 02206) 数学作为大学诸多学科的公共基础课，它不仅仅是简单的 以下拟就创新实验班高等数学课程的教学方法、 教学 计算工具，更是培养学生严谨的、科学的思维方式，慎密周详 要求以及教材做一些讨论。 的逻辑推理能力，这些创新型人才所必须具备的基本素质的一 一、因材施教，循序渐进 门重要的、不可替代的学科。