浙江中职课改：省域推动的实践逻辑.pdfVIP

浙江中职课改: 省域推动的实践逻辑 子志晶程江平荣国军 摘 要 近十年来，浙江省持续推进中等职业教育课程改革，从强化类型建构的职普分离再到榕加选 择机会的职普融合\改革不断深化。 作为在自上而下与自下而上的课程变革中意欲发挥主导作用的浙江省 教育行政部门，一立坚持从实际出发，在政策驱动与问题导向、顶层设计与上下联动、试点探索与全面推进、中职 课改与综合改革的乎衡中，不断完善目标和策略，形成了具有自己特色的实践模式。 关键词 浙江;中等职业教育;课程改革;实践逻得 申图分类号 G718.3 文献标识码 A 文章编号 1008- 3219 (2014) 36- 0010 - 11 2014年11月，浙江省教育厅正式印发《浙江 行深入解析的。 省中等职业教育课程改革方案}，并发出通知要 求全省各地组织实施。 这次浙江省中职课