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- 2017-05-18 发布于贵州
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浅谈初中生词汇学习兴趣的培养
浅谈初中生词汇学习兴趣的培养
浅谈初中生词汇学习兴趣的培养
【关键词】词汇学习兴趣培养
词根汇,又称语汇,是一种语言里所有的(或特定舳范围的)词和固定短语的总和。
在初中英语筇教学中,词汇的教学是一个重要的组成部分。标词汇之于英语,就好比砖瓦之于高楼。词汇是株构建语言的基本材料,没有足够的词汇,就不能有效地进行听、说、读、写,就不能和他人愕进行有效的交际。英国语言学家威尔金斯(W泳ilkins)的名言“Withoutgr掎ammarverylittlecanbe掮conveyed,withoutvoca晏bularynothingcanbeco船nveyed.”便是对词汇学习重要性最精贬辟的总结。而事实上一个人词汇量的大小在一抒定程度上也标志着他英语水平的高低。
1500~1600个誓单词及200~300个习惯用语或固定搭配P。《广东省初中毕业生英语学科学业考试大纲》中也提出了理解词语的基本含义和特定意义爨,并运用这些目标词汇进行描述事物、行为和汽特征,说明概念的具体要求。
一、初强中英语词汇教学的现状
笔者是一名初中英语教师,虽然对词汇教学的重要性很清楚,但之签前由于受很多主观和客观因素的影响,并没有冫对词汇教学引起足够的重视,导致在词汇教学眍中感到很吃力,学生学习词汇的效果也不好。惴反思自己多年的教学经历和初中英语教学的现欣状,我认为目前初中英语词汇教学中普遍存在饲着一些不
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