2009高考生物二轮专题复习有丝分裂与减数分裂.pptVIP

2009高考生物二轮专题复习有丝分裂与减数分裂 概念辨析 二、有丝分裂与减数分裂的比较 四、细胞分裂与其它知识的的联系 1、参与的细胞器及作用 1）线粒体： 2）核糖体： 3）中心体： 4）高尔基体： 四、细胞分裂与其它知识的的联系 四、细胞分裂与其它知识的的联系 四、细胞分裂与其它知识的的联系 综合考查考生对细胞学和遗传学核心知识的理解和掌握，考查构建知识网络和读图获取信息的能力，考查用比较、分析与综合等方法对遗传学现象进行推理、做出合理解释和正确判断的能力。 你身边的高考专家 一、本专题在知识体系中的地位 3、细胞分化、癌变、衰老和凋亡这部分内容一般独立考查 1、细胞的有丝分裂和减数分裂是遗传、变异和进化的基础，这些知识点能形成知识网络联系起来考查 2、细胞的有丝分裂和减数分裂是以图形的形式展现其过程，要求具有识图能力、绘图能力，能力要求较高。 一、知识网络结构 细胞分裂 意义 方式 有丝分裂 分裂间期 分裂期 前期 中期 后期 末期 细胞周期 减数分裂 无丝分裂 二、08年考纲 1、细胞的有丝分裂过程（ Ⅱ） 2、细胞的减数分裂（ Ⅱ） 1、赤道板与细胞板 2、染色体与姐妹染色单体 3、姐妹染色单体与非姐妹染色单体 4、同源染色体与非同源染色体和四分体 ⑴此