美国小学语文教材内容对我国深化课程改革的启示.pdfVIP

叫曹雪言 美自小学m~ft材内容对我瞅瞅瞅革的启示 李功连 (洛阳师范学院文学与传媒学院，河南洛阳 471022) [摘 要]为了推进语文教学，实现教学目标，世界各国都重视语文教材的编撰工作。本文对美国 Treasures 系列教材和我国人教版小学语文教材进行了对比研究。发现美国小学语文教材具有两个方面的典型特征:选文内 容注重儿童的生活体验z 思考练习突出教材的学习特质。借鉴美国的先进经验对于深入推进课程改革具有重要的 参考价值。我国深化课程改革，不仅需要进行语文教材重构，建设高质量的语文教材，也要促进教师的专业发展， 实现教师、教材和学生之间的良性互动。 [关键词]美国:小学语文;教材内容;课程改革 [中图分类号] G511 [文献标志码] A [文章编号] 1002-1477(2014)05-0113-06 语文教材是根据教学大纲或课程标准及学生成长和社会需要而编写的供语文教学使用的材料，它 是师生交流的凭借，通常称之为