师德师风评价标准.docVIP

附 件 安阳市中小学校师德师风建设工作评估标准（试行） 一级指标 （分值） 二级指标 （分值） 三级指标（分值） 评价方法 A级 B级 C级 D级 领导重视 （15分） 组织建设（3分） 有师德建设领导小组，一把手负责（3分） 有师德建设领导小组（2分） 有师德建设主管领导（1分） 无师德建设主管领导（0分） 查档案、会议记录和领导分工文件 机构建设与人员配备（3分） 机构健全，人员配备充足并有专人负师德建设工作（3分） 有机构，并配备了工作人员（2分） 有专人负责师德建设工作（1分） 无专人负责师德建设工作（0分） 查档案、会议记录和学校决议文件 职能发挥（3分） 师德建设工作列入重要议事日程，每学期至少专门研究一次（3分） 师德建设工作列入议事日程，有研究（2分） 师德建设工作未列入议事日程，有研究（1分） 师德建设工作未列入议事日程，无研究（1分） 查档案、会议记录 师德建设工作规划计划和年度工作计划（3分） 师德建设工作有3—5年工作规划和年度工作计划，目标明确，措施有力（3分） 师德建设工作有工作规划和年度计划，有目标，有措施（2分） 师德建设工作有工作规划和年度计划（1分） 师德建设工作无工作规划和年度计划（0分） 查档案、会议记录 相关部门组织作用发挥（3分） 师德建设工作相关部门和组织职责、作用有明确规定，并能充分发挥作用（3分） 师德建