第五单元 有趣的地球村 (新课标岭南美术第8册教案).docVIP

第五单元 有趣的地球村 (新课标岭南美术第8册教案) 第五单元有趣的地球村 15、克隆“动物园” ?应用 2课时 1、学习叠剪的剪纸方法，提高剪纸的技巧。 2、表现动物形象，训练学生造型能力，培养对爱护动物的感情。 3、训练构图的能力、色彩搭配能力。 叠剪的方法。 教学难点： 剪纸形象统一又有变化。 作业要求： 个人或分组合作，用剪纸的方法克隆“动物园”。 教学用具： 彩色纸、剪刀、胶水、卡纸等。 教学过程： 一、导入：铍 出示一幅动物剪纸作品，同学们喜欢吗？导入课题。 二、讲新课。 讲解剪纸的特点，甭欣赏课本的作品及教师的范作。 动物园有很力多动物，他们成群结队的，如何体现他们呢？芊――用叠剪的方法 三、介绍叠剪制作步骤和世方法（教师用准备好的剪纸讲解演示）。 A擎剪法一：将多张色纸叠剪，可得到多个重复的ゲ动物形象，再分别装饰不同的纹样。 B把剪纸贴在合适色色彩底纸上び，粘贴要平整、牢固。 c根据画面讲究疏密町排列、色彩对比等构图 D加上环境的剪纸。 1、刻制的工艺要精，下刀剿要胆大心细，线条要连贯，起止都要刻至未端，下要硬用手拉断，以致使线条断裂。 2、瑚刻剪时先从里面的细部下手，逐渐转向大形和外部，最后是外轮廓。。 3、动物选用色彩韵的搭配除了注意色相的对比，还应有明度的对购比。 4、刻制进应垫上垫板，防止弄坏桌面噎。 教忸学反思： 学习叠剪的剪纸方法，提高了剪纸辰的技巧，并能表现动物形象，训练学生造型能劝力，培养对爱护动物的感情。 16、家乡绿梦 *应用 2课奉时 1、用剪纸的形式表现绿色事大自然，提倡环保。 2、掌握二方连续图案瑁的剪纸方法，提高剪纸水平，学会用剪纸表现偎各种题材，进行创作。 多层叠盅剪的方法制作连续重复的图案。 教学难点：ㄟ 二方连续剪纸制作。 作业要求： 用色纸坎或废旧彩图纸剪出一两条造型的植物和动物的唆花边，还可以添加上装饰，表现家乡的“绿之娑梦” 教学用具： 剪刀、色纸、废旧彩图纸赃、胶水、底版纸等 教学过程： 一、导入： 课本作品“绿色的梦”等欣赏。 二、课堂发展： 1、课本剪纸作品的特点，采用了什么较方法？ 2、请籼一位学生上台演示剪法，其他学生观察。 3、总结方法： a将色纸折叠多层； b在一牒面画上图案（动植物的），要注意打开后图形疗要连接不断，所以图形两端必须有点地方是不埙能剪掉的； c将剪好的连续图形贴在底板纸遣上。 以“绿色家园”为主苞题进行创作。 五、展示评价。 教学反思： 掌握二方连续图案的剪纸方法，提高剪纸水平犬，学会用剪纸表现各种题材，进行创作。 1你7、海底宴会 *表现 2课时 1．通过剪纸表筐现海底想象画，学习简单的构图知识，进行手误工技能训练，培养创作力。 2．进行形象思橹维训练与审美教育，培养学生表达自己意愿的卞能力。 观察、分析海底世界的造型及色彩。剪、贴彩纸的方法表现海底各种垸造型。 教学难点： 幻想创作美丽的海底世城界。 教学用具： 海底世界范图、照片若干岿、课本、彩色纸、胶水、剪刀、刻刀等。 教学过程 —、导入新课： 海底是一个奇妙、鐾美丽的世界。中国古代就有海底水晶宫、四海齐龙王、虾兵蟹将的传说，外国也有海底美人鱼丘等童话故事。这些千奇百怪的生物会挑上一个好日子，开一个盛大的海底宴会，你能说说这俸个故事吗？ 二、课堂发展。 1、读画：欣出赏照片及学生作品。 问：同学们喜欢大海吗？喜欢海底世界吗？答：（略） 问：同学们之所以会喜欢它们，它们一定有许多美的地儡方，你能不能谈一谈课文上的照片和作品各有恳什么特点？答：（略） 小结：鱼儿是海底世酥界的主人，它们都有艳丽的色彩。照片除了鱼儿外，还有数不清的、色彩斑斓的水草、珊瑚遢、贝壳…… 2、欣赏教师课外收集来的海底荇世界范图、照片若干幅。 问：海底生物种类繁多，形呦状大小不一，真是千姿百态，可爱之极，那么轵，它们有些什么形状？答：（略） 小结：条氽形、圆形、椭圆形、棱形、三角形、扇形等。则同学们观察得真仔细。 三、课堂练习与作业然： 1、海底宴会是怎样的呢？ 教师：因为鱼儿是海底世锲界的主人，我们要画海底世界，首先要学会表へ现鱼鱼，同学们说对不对？答：对！ 教师：逵我们低年级学过画各种各样的鱼，今天要用剪纸的形式表现。 A、讲解剪纸“鱼”方法，淅教师示范：（1）画出鱼儿基本形；（2）描炷绘特征，如头、尾、嘴、鳍、适当的华文等，硎要适合剪切，不能断开；（3）剪刻。 B、学生可模仿教师剪“鱼”，鼓励学有余力的学儋生剪好“鱼”之后，再剪一种自己喜欢的海底茴动物。 c、海底宴会的食物设计如何剪刻。 2、激发想象，构思作画。 A、师生用剪贴娲的方法在一张大幅蓝色图画纸上创作一幅有故蛀事情节的海底宴会。 B、让学生欣赏课文中怏海底世界想象图和教师课前搜集的学生创作的搴海底世界想象图（此时，用胶布粘在黑板