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第八课 法律护我成长 学案 第八课法律护我成长 一、学习目标 1、通过学习，能知道我国两部专门保护未成年人健康成长的法律。 2、明确法律为什么要对青少年给予特殊保护。 3、理解家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护的含义，并学会怎样维护自己的合法权益。 1、学习重点：（1）为什么要对青少年给予特殊保护 2）家庭保护的具体规定，明确家庭的责任和未成年人的权利。 2、学习难点：四种保护的对未成年人的特殊保护。 首先请同学们结合课本围绕学习目标阅读课氇本，先把教材正文部分的学习重难点划出来，脒然后把情景材料后面的小问题简答出来（自己掮解决不了的可以和同学们合作研讨）。其次，围绕导学案，完成相关任务。最后，要利用一歉定时间强化记忆重要知识点。 四、课前自主熏学习部分： 1、凡未年满周岁的公民都是未视成年人。 2、党和国家对我们未成年人的健巴康成长无限关怀，制定了 3、家庭保护的具体规定有哪些骆？ 4、学校保护的规定有哪些？ 5、社会近保护的规定有哪些？ 6、司法保护的规定有惋哪些？ 1、家长薮成天打牌，不管孩子的行为对吗？学生维护自蝈己的权利主要应以哪部 2、校家长对我们的抚养、教育、呵护，我们，应当郧如何回报家长？ 3、学校保护我们健康成长槭，我们应如何对待老师和同学？ 4、列举出缅社会上还存在那些侵害未成年人合法权益的现暾象(三例)，那我们应该怎么做？ 5、列举迸司法保护的具体规定体现对未成年人特殊保护珩的例子，并说明其原因。 1、分组展示自主学习部分，教师点评学略生的基础知识掌握情况。 2、学生合作研讨松完成后，把研讨成果分组进行展示，师生共同藜点评。 1、请同学糟们总结本课时所学内容，相互点评。 2、阅＂读教材107页的情景材料，回答后面的问题Ｇ。 同步训练上的相应试题，骜老师选出适当题量的试题当堂检测。 九、学习反思 同学们可以把本节课的收获与不足写涝出来，和同学们交流一下。 善用法律保护自己 一、学习目标 1、通过学习，能了解一罚些能够提供法律服务和帮助的机构，以及维护锞权益的有效途径。 2、学会善于用非诉讼手段维护自己的合法权益。 3、知道什么事诉鹗讼，并知道诉讼的三种类型。 4、学会运用合法手段维护自己的合法权益。 1、学习重点：（1）如何运用非诉讼闰手段维护自己的合法权益 2）如何运用诉戌讼手段维护自己的合法权益。 2、学习难点┰：怎样增强法律观念，善于运用法律手段维护珐自身的合法权益，特别是同违法犯罪分子作斗争应具有的智慧。 首先请同掘学们结合课本围绕学习目标阅读课本，先把教镲材正文部分的学习重难点划出来，然后把情景材料后面的小问题简答出来（自己解决不了的ж可以和同学们合作研讨）。其次，围绕导学案朊，完成相关任务。最后，要利用一定时间强化寡记忆重要知识点。 四、课前自主学习部分：氙 1、生活中可以有哪些能够为我们提供法律咧服务和帮助的机构，我们怎样运用这些非诉讼蕻手段维护自己的合法权益？ 2、什么是诉讼谤？诉讼通常有那几种类型？ 3、当自己的合祯法权益受侵害时，我们应该怎样做？ 4、作蜒为青少年，应该怎样同穷凶极恶的违法犯罪分蒌子进行斗争 1、掐阅读教材，列举一些能够提供法律服务和帮助濉的机构，以及维护权益的有效途径。 2、阅淳读教材110页的情景材料，你觉得小苗应该变怎么办？ 3、阅读教材112页的情景材料醢，对材料中的两种观点进行辩论。 1、分组展示自主学习部分，教峥师点评学生的基础知识掌握情况。 2、学生苯合作研讨完成后，把研讨成果分组进行展示，ⅵ师生共同点评。 3、当你放学回家时，看到灏一个陌生人正在家里盗窃，你一脚门里一脚门○外，在这种突发情况下你应该怎么办？ 1、请同学们总结本课时训所学内容，相互点评。 2、小方和小明放学达回家途中路过一家电子游戏厅，小方眼睁睁的孕看到小明被游戏厅老板拉进去玩游戏。你认为跹小方应该怎办办？ 同步训练火上的相应试题，老师选出适当题量的试题当堂踅检测。 九、学习反思 同学们可以把本节课封的收获与不足写出来，和同学们交流一下。 create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and