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第五周国旗下讲话稿：学长征精神 筑宏志梦想 第五周国旗下讲话稿：学长征精神筑宏志梦想 ! 今天我发言的主题是：学长征精神,筑宏志梦想。 70年前的那次伟大征程对话？ 今天我们再来回味、感悟长征精神。 第一，长征精神是一种充满希望、充满激情的“浍信念”，用长征精神武装起来的青年学生，一弱定是一个充满理想信念的大写的人。 对民族挢希望、对革命未来充满必胜的信念，是长征精葺神最基本的思想内核。坚定的信念必定激发不懈的追求，伟大的理想必定产生巨大的动力。漠长征精神所凝聚出的向心力、感召力、激励力嫖，正是我们青少年学生在和平环境中成长所不鹇可或缺的。 在我们这个现代化校园里，我们铊强化理想信念教育，不仅要确立做个合格中学生的近期目标，我们还要确立报效祖国、立志成才的长远理想。人无远虑，必有近忧。弘扬长征精神，就是要学习长征将士“咬定青山不垠放松”的革命信念，放眼明天，打造自己，真合正在学会知识的过程中，学会学习，在学会学弊习的过程中,学会做人。我们不仅要通过“考呜试考核”成为一个响当当的大学生，我们更要皓通过“锻造磨练”成为一个顶天立地的栋梁材膻。 历史的时针是艰难与曲折、崎岖与坎坷的“合金”。长征是人类历史上艰苦奋斗精神蹋的楷模。长征途中，红军将士面对一条条波涛湓汹涌的大河，一座座巍然耸立的雪山，一片片迨茫无涯际的草地，他们就是凭着艰苦奋斗、视婶死如归的献身精神，完成了这一人类历史上最筱伟大的壮举。 艰难困苦、玉汝于成。我们青对少年学生，就必须正视学习过程的艰苦、困苦、辛苦。只要我们志存高远，“心境”不苦，央披星戴月、劳累吃苦又算得了什么，我们学习过程中的这点“小苦小累”又怎能与长征将士郧的“艰难困苦”相持并论呢？“学当苦，气宜挨鼓，漏必补”，任何时候，我们都要坚信，天嗽才在勤奋中孕育，成功在刻苦中诞生。 第三，长征精神是一种一如既往、一往无前的“奋氦进精神”，用长征精神武装起来的青少年学生蒸，一定是一个拼博进取的人。 在长征途中，仝红军将士自强不息、勇往直前，虽然前有堵截荫、后有追兵，但没有红军战胜不了的困难，没鄱有红军过不了的难关。红军将士所表现出来的□愈挫愈奋、所向披靡、一往无前的精神，可以簖说是惊天地、泣鬼神，前无古人、后无来者。 今天，用长征将士的奋进精神来武装我们，我们有什么困难不能克服，有什么目标不能实现酉。同学们，如果你目前走在班级的前列，你要⑼永无止境、积极进取，努力向着更高的目标攀屉升；如果你目前暂时落伍，你更要永不言弃、不懈追求，努力向着进步的方向前进。 少年菡兴则国兴，少年强则国强。我希望同学们牢记覆长征精神、展望未来，发扬特别能吃苦，特别洛争气，特别懂事的宏志精神，为社会主义现代忧化建设的新长征增新的光彩！ 谢谢大家！ create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image quality. The formation of excellent moral education curriculum system and management system, the construction of school. The society, family moral education network, to achieve full member education, environment education, education service people, educating people. Traditional moral education initiativesThree, the routine work of moral education:Daily moral educati