3年级科学练习题2.docVIP

答案 一、1、上轻下重、底部都是半球型。 2、解暗箱。 二、1、C 2、A 3、A 三、1、答:地球仪,花瓶,台灯,电话,酒瓶等等. 2、答：花瓶的外形特点是上轻下重，底面较大而且是圆形，重量集中在下部， 这是它不倒的原因。 第三单元 水的科学 第十课 认识水 一、填一填 1、像水、牛奶、酱油这样能流动的物体叫做（ ）。像木块、橡皮这样不 能流动的物体叫做（ ）。 2、常温常压下，水是没有( )、没有（ )、没有( )的（ ）液 体。 二、小法官 1、水是没 有形状的。 （ ） 2、冰激凌的主要成分是水，水是液体，所以冰激凌也是液体。 （ ） 三、简答题 1、自然界里哪里有水？ 2、说一说水的形状和它的三态变化。 答案 一、1、液体，固体。2、颜色，气味，味道，透明。 二、1、√ 2、× 三、1、答:地表有水,天空有水,地下有水,动植物体内有水。 2、答:(1)水是液态的,冰是固态的,水蒸气是气态的,水有三态变化。 (2)水的各种形态是可以互相转化的.物质都有三态变化。 (3)水的形状是随不同形状的容器发生变化的。 第十一课 有趣的浮沉现象 一、填一填 物体在水中受到水向上托起的力，这种力就是水的（ ）。 在铅笔、 橡皮、泡沫塑料中，能在水中上浮的是（ ）。 3、只要是在水中的物体都会受到（ ），物体在水中受到的浮力方向是（ ）。 4、在空气中称钩码的重量比在水里称钩码的重量（ ），这是因为（ ）。 二、小法官 1、轻的物体在水中上浮，重的物体在水中下沉。 ( ) 2、体积相同的物体在浸入水中后受到的浮力相同。 ( ) 三、我会选 1、下列哪些物体在水中是沉的（ ） A泡沫板 B 橡皮筋 C小木块 D玻璃球 2、下面哪些行为用了水有浮力的原理（ ） A下雨天打伞 B用救生圈游泳 C放气球 3、物体在水中受到水向上托的力，这种力是（） A水的浮力 B水的表面张力 C水的压力 四、简答题 1、找一找日常生活中哪些地方用到了水的浮力。 2、为什么在水里能很容易地把一个人举起，而在陆地上却很困难？ 答案 一、1、浮力。 2、泡沫塑料 3、浮力，向上 4、重，在水中受到向上的浮力 二、1、× 2、 √ 三、1、D 2、B 3、A 四、答:1、救生圈,游泳,划船,救生衣,海上的浮标。2、因为人在水中受到向上的浮力。 第十二课 改变浮和沉 一、填一填 1、改变物体浮沉的方法有( )、( )、( )等。 2、要让沉在水中的鸡蛋浮上来可以（ ）。 二、小法官 1、铁无论在什么情况下都不会浮在水面上，因为铁比水重。( ) 2、物体浮沉是可以改变的。 （ ） 三简答题 怎样使浮在水面的物体沉下去，沉在水底的物体浮上来？ 答案 一、1、给物体附着一个浮或沉的物体，改变液体，改变物体的形状。 2、往水中加盐。 二、1、× 2、√ 三、答：可以通过改变物体的形状或者给物体附着浮或沉的物品，来改变物体在水中的浮沉。 第十三棵 水面的秘密 一、填一填 1、水是由许许多多的水分子组成的。水表面的水分子紧紧靠拢在一起，有一种相互吸引的力，这就是水的（ ）。 2、一满杯水放入几个曲别针，水并不会溢出来，说明水有（ ）。硬币浮在水面上主要是水的（ ）支撑的结果。 二、我会选 1、一角的硬币能浮在水面上，主要是因为 （ ） A 水的浮力 B水的表面张力 2、水的表面有张力，，苹果汁的表面（ ） A 有张力 B 没有张力 3、木板能浮在水面上，主要是因为（ ）。 A水的浮力 B水的表面张力 三、简答题 将水撒在荷叶上，水珠在荷叶上流动而不散。这说明为什么？ 答案 一、1、表面张力 2、表面张力，表面张力 二、1、B 2、A 3、A 三、由于水的表面张力现象，水珠在荷叶上流动而不散。 第十四课 水往高处走 一、我会填 1、能让水爬升材料的共同特点是（ ） 2、水能沿着有孔隙的材料上升，这种现象叫做（ ）。 3、把报纸放在水中一部分，会发生（ ） 二、简答 1、分别写出生活中的表面张力现象和毛细现象。（每个至少写出两种） 2、将柳枝的茎插入红色的水中，一段时间后，可以看到柳叶的叶脉发红。这是为什么 三、我的探究 探究材料的空隙大小与水爬升高度的关系。 1） 实验材料 2）实验步骤 3）实验发现 答案 一、1、有孔隙 2、毛细现象 3、毛细现象 二、1、表面张力：硬币在水面上不下沉；露珠在荷叶上不散开。 毛细现象：用粉笔吸干纸上的的墨水；用餐巾纸吸衣服上的油渍。 2、由于发生了毛细现象，红色的水顺着叶脉上升。 第四单元 天气与我们的生活 第十五课 天气与生活 一、我会填 1、天气对我们既有( )的一面，也有( )的一面。 2、一场春雨( )，一场秋雨( )。 二、小法官： 1、天气对我们的生活没有影响。 （ ） 2、预知天气很重要。 （ ） 3、我们要关心天气。（ ） 4、大