八年级下学期课程目标.docVIP

桃園縣桃園國民中學95學年度第二學期八年級健康與體育領域（健康教育）領域教學計畫 八年級下學期課程目標 （一）認知各種壓力下所產生的問題，並學習面對外在環境變化所造成的各種壓力與困擾。 （二）體會生命的可貴並關懷周遭環境，締造快樂充實的人生。 （三）認識淋病、非淋病性尿道炎、梅毒、軟性下疳、尖形溼疣及愛滋病的發生原因及症狀，並了解如何預防。 （四）了解蛙泳腿部動作、划手與換氣等動作要領。 （五）了解跳遠的助跑動作、起跳動作、空中動作及落地動作的基本動作要領。 （六）了解與練習籃球跨步上籃的基本動作，並熟悉運球及過人的技巧。 （七）學習排球扣球的動作要領及空中扣球動作。 （八）能做出足球的各種射門動作。 （九）明瞭慢性病對健康的危害及如何預防慢性病。 （十）採取健康的方式來控制體重，並訂定適當的體重控制計畫。 （十一）了解各種汙染對健康與環境的影響，並確實將環保行動落實於生活中。 （十二）能做出正確的羽球殺球及防守姿勢，並能熟練的使用羽球擊球步法。 （十三）清楚分辨棒（壘）球的不同，並能做出正確的投球、傳球及接球動作。 （十四）能夠跟著音樂舞動，並試著設計一套舞蹈動作。 八年級下學期課程教學計劃 起訖 週次 起訖 日期 單元主題、 單元名稱 分段能 力指標 教學目標 教學活 動重點 教學 節數 教材來源及 參考資料 評量方式 教材及 設備 六大議題 與其它領域 統整、協同 零 2/11-2/17 除夕 一 2/18-2/24 正式上課 5-3-3規劃並演練緊急情境的處理與救護的策略和行動。 6-3-1體認自我肯定與自我實現的重要性。 6-3-4應用溝通技巧與理性情緒管理方式以增進人際關係。 1 1.準備一些因生活中的變化，而造成壓力來源的例子，加深學生對於壓力的認識。 2.蒐集一些心理諮商機構的電話、網站或相關書籍及文章，增加學生對於輔導機構的認識。 1.問答：能說出生活中壓力的來源。 2.觀察：是否熱烈參與討論並踴躍發言。 國文領域 【生涯發展教育】3-3-3發展生涯規劃的能力 一、了解自我與發展潛能 三、生涯規劃與終身學習 四、表達、溝通與分享 二 2/25-3/3 和平紀念日 6-3-3尋求資源並發展策略以調適人生各階段生活變動所造成的衝擊、壓力與疾病。 6-3-6建立快樂、健康的生活與生命觀，進而為自己的信念採取行動。 1 1.事先蒐集一些相關實例，例如：九二一大地震後，許多災後心理重建方面的訊息，或是相關新聞剪報。 1.觀察：是否熱烈參與討論及認真填寫課本活動。 國文領域 【生涯發展教育】3-3-3發展生涯規劃的能力 一、了解自我與發展潛能 三、生涯規劃與終身學習 四、表達、溝通與分享 十、獨立思考與解決問題 三 3/4-3/10 6-3-3尋求資源並發展策略以調適人生各階段生活變動所造成的衝擊、壓力與疾病。 6-3-6建立快樂、健康的生活與生命觀，進而為自己的信念採取行動。 1 1.事前準備「小氣財神」的故事。 2.蒐集一些勵志的相關書籍。 1.問答：能說出如何活的更有價值。 2.觀察：是否能熱烈參與討論及角色扮演。 國文領域 【生涯發展教育】3-3-3發展生涯規劃的能力 一、了解自我與發展潛能 三、生涯規劃與終身學習 四、表達、溝通與分享 十、獨立思考與解決問題 四 3/11-3/17 1-3-2蒐集生長、發展資料來提昇個人體能與健康。 1-3-4解釋社會對性與愛的行為之規範及其影響。 1 1.蒐集學生於生活中常見的色情物品。 1.問答：能說出面對色情時，該具備的健康觀念及態度。 2.觀察：是否能熱烈參與討論。 國文領域 【性別平等教育】2-3-1認知青春期兩性的發展與保健 一、了解自我與發展潛能 八、運用科技與資訊 五 3/18-3/24 1-3-2蒐集生長、發展資料來提昇個人體能與健康。 1-3-4解釋社會對性與愛的行為之規範及其影響。 1 1.蒐集性病的症狀照片。 1.觀察：是否熱烈參與討論及認真填寫課本活動。 國文領域 【性別平等教育】2-3-1認知青春期兩性的發展與保健 一、了解自我與發展潛能 八、運用科技與資訊 六 3/25-3/31 第一次定期考 1-3-2蒐集生長、發展資料來提昇個人體能與健康。 1-3-4解釋社會對性與愛的行為之規範及其影響。 1 1.蒐集愛滋病患魔術強森的相關報導。 1.觀察：是否熱烈參與討論及認真填寫課本活動。 國文領域 【性別平等教育】2-3-1認知青春期兩性的發展與保健 一、了解自我與發展潛能 八、運用科技與資訊 七 4/1-4/7 清明節 1-3-2蒐集生長、發展資料來提昇個人體能與健康。 1-3-4解釋社會對性