建设数字化校园智慧实施素质教育汇报稿(打印8份).docVIP

建设数字化校园 智慧实施素养教育 白沙河街道仲戈庄小学数字智慧校园汇报 校本课程《成长的摇篮 可爱的家乡》、《珍爱生命 和谐发展》、《安全教育》 教学资源状况： 通过多次的信息技术培训，仲戈庄小学教师能熟练使用计算机和网络进行电子备课，教学中，教师不忘老传统，在电子备课的同时仍旧进行纸质教案备课，将自己的备课与网络上他山之玉进行对比，真正的做到纸质教案和电子教案相互补充；基本上全体专任教师都能够做到自主开发微课程并应用于课堂教学。教师制作的信息技术与学科融合微课程屡次在平度市举行的比赛中获奖。 信息技术能力素养状况： 通过平度市教体局搭建的数字校园平台，教师能熟练应用个人空间进行教学资源管理（包括学科资源、专题资源、综合资源、本单位资源）、学生学习活动设计、教学任务安排等信息化教学活动。 学生按时上信息技术课，并能熟练使用多媒体计算机和网络解决日常生活中遇到的和平时其他学科中遇到的难题；能正确的使用搜索引擎查找他人提出的问题，并解决问题。学生基本操作技能扎实，上学期有1名学生曾代表平度去青岛电子学校参加打字比赛。 学生个人空间学习活动熟练，空间内容丰富，能进行个人学习资源管理、网络交流、在线测试等学习活动。 一起作业 1.课堂教学信息技术与学科教学融合常态化2.学生学习兴趣高3.目标达成度高4.根据学科需要，已然形成了特色信息化教学模式 教师现场授课 以上汇报，不当之处，敬请领导专家提出宝贵意见，便于今后提升学校管理水平！ 谢谢！