和风日语社2013-2014年度材料汇编.docVIP

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  • 2017-06-15 发布于湖南
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和风日语社2013-2014年度材料汇编

目录 第一章 社团章程 2 第二章 社团简介 8 第三章 制度篇 10 第四章 社团本年度计划 14 第五章 社团本年度总结 16 第六章 社团本年度活动汇编 25 第七章 会员相关资料汇编 51 第八章 精品活动日语歌曲大赛 56 社团章程 第一章 总则 第一条 本社团的名称为江西农业大学和风日语社 第二条 本社团是在江西农业大学外国语学院团委的指导和组织下,由外国语学院学生以及其他同学自愿参加组建的学生社团组织,旨在丰富同学们的课余文化生活,实现学习和生活娱乐两不误,使大家在学习的同时也能及时的了解和认识社会,并学会适应社会;认识生活,学会生活。 第三条 社团宗旨 1、在于能够为喜欢日语的同学们提供一个学习与交流的平台,注重“培养社员基本的日语口语能力,以及初步了解日本文化、风情”,并希望凭借深厚的日语实力以及对日本各种文化的深入了解,通过举办日语口语角、日语动漫歌曲大赛、日语入门培训等一系列活动,来培养社员的能力。 2、以高度的热情,相互平等的关系组成的井然有序,彼此尊重的社团;在团结的集体中培养新人,培养积极的创作意识,使日语社成为目标明确,充满活力,有高水平的语言社团。 第四条 社团要维护本章程的尊严,社团的一切规章、条例和决定都不得与本章程相抵触,社团的组织机构和成员活动都必须遵照本章程。本社团自觉接受各方监督。 第五条 社团接受江西农业大学社团联合会、校团委和学工处的领导,并在社联、团委和学工处领导的指引下工作,日常工作实行民主集中制原则。 第二章 组织机构 第六条 本社团的最高决策和管理机构是社团管理机构,其主要职责是: (一)制定、修改章程; (二)审核、通过本社团的工作计划和工作报告; (三)筹备召开社团的会员代表大会; (四)向会员代表大会报告工作和财务状况; (五)决定会员的吸收和除名; (六)决定设立办事机构、分支机构、代表机构和实体机构; (七)决定副部长及其他主要负责人的委任; (八)领导本社团各机构开展工作; (九)决定其他重要事项。 第七条 本社团管理机构设社长一名、副社长三名,部长六名。本社团管理机构成员必须具备以下条件: (一)精通本社团工作,有一定组织能力; (二)思想积极上进,坚持四项基本原则; (三)工作上积极主动,团结同学,乐于助人,有奉献精神。 第八条 本社团负责人均通过民主方法选举产生,特殊情况下也可公开招聘。外国语学院团委有权对各负责人的资格进行审查,负责人政治方面出现问题,或社团工作出现严重问题,撤销负责人资格由社团重新民主选举。 第九条 社团负责人的权利和义务 1、团委的领导。 2、定期召开例会并制定本社团的规章制度、活动计划 3、组织社团成员开展各项活动。 4、根据社团规章制度收取管理、使用团费,吸收和处分会员。 5、负责开展各项活动,并做好工作记录及活动总结。 6、加强校内、外之间的社团交流,扩大社团影响,树立社团良好形象。 第十条 社团负责人的退出和除名: 1、学生毕业离校,自动推出社团。 2、根据本人自愿原则经本人提出书面申请,经同意即可退出社团,取消组织成员资格。 3、有严重影响社团名誉行为的成员,违反工作制度以及违法乱纪等破坏江西农业大学名誉、触犯法律的组织成员立即除名。 4、不服从组织安排,工作不积极主动的成员,经社团管理机构研究可予以开除。 第十一条 社团管理机构每月召开两次工作例会。社团管理机构成员必须按时出席并参与组织的各项活动;长期不遵守章程的制度者,社团管理机构有权提请团委对其进行免职。社团管理机构重要决议采取投票或举手表决,社团负责人必须出席会议,并实行三分之二的绝对多数制;日常决议的表决,到会人数必须超过应到会人数的三分之二,并实行二分之一的简单多数制。 第十二条 社团社长职责: 1、负责确定本社团各个阶段的工作目标和任务、 2、领导各部门及下属组织的日常工作,主持工作例会。 3、监督各部门工作,对各部门工作进行考评。 4、负责社团重大活动的筹备和组织。 5、加强内部人员的团结,充分调动各方面积极性,协调各方关系,争取各方支持。 第十三条 副社长协助社长处理日常工作,做好分工负责的各项工作,社长不在时,代理社长工作。 社团下设外联部、宣传部、办公室、歌舞部、动漫部、礼仪文化部共六个部门,各部门职能具体为: (一)外联部 1、统一负责社团对外业务联系、洽谈,为社团争取赞助和合作。 2、努力争取校内各单位的合作。 3、负责社团与其他社团的联系,通过各种形式宣传社团,进一步扩大社团在校内外的影响,为社团的进一步发展创造良好的外部环境。 (二)宣传部 1、负责社团活动的相关宣传文字、图片、策划、设计和发布工作,并能够搜集相关信息。 2、负责社团与校内外各新闻媒体的联系与合作,进一步提高社团形象和知名度。 3、建立

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