盲童心理与教育历史.pptVIP

特殊儿童心理与教育（1） 甘昭良 教育科学学院特殊教育专业 第一篇 盲童心理与教育 第一章 盲童心理与教育发展史 第一章 盲童心理与教育发展史 一、外国盲童心理与教育史 世界盲人教育史上，作出重大贡献的有三位重要人物 狄德罗 阿宇（阿予夷） 布莱尔 巴黎创办世界第一所盲校 阿宇（Valentin Hauy）于1784年在法国巴黎创办世界第一所盲校，盲人才开始接受正式教育 柏金斯盲校 美国于1832-1833年在波士顿、纽约、费城创办三所私立盲校；其中波士顿的柏金斯盲校（Perkins School for the Blind）为早期的新英格兰盲人收容所，随后改为柏金斯机构，和麻州盲人收容所合并，在何奥（Samuel Howe）领导下，发展成日后颇享盛名的柏金斯盲校。 弱视教育 1908年哈曼(N.Bishop Harman)伦敦开设世界第一所弱视学校；先前英格兰和苏格兰所设的班级仅以近视儿童为对象。1913年艾伦（Edward E.Allen）从英国开会反回美国后，在波士顿设立美国第一个弱视班级，最初称为“视力保护班级”-sight –saving-class. 俄亥俄州在1913年设立合作式班级-cooperative class,让弱视学生就读于普通班级，仅近距离作业的课程到特殊班学习。从1920到1930，弱视班级泛称为“视力保护班级”，整个教育理念设定为“避免费力阅读印刷字，以保护视力”； 二、中国盲童心理与教育史 大陆史 我国第一所盲校是在1874年由英国传教士穆威廉（William More）先生在北京创办的。当时的名字叫“瞽叟通文馆”，后改为“启明瞽目院”，即现北京盲校的前身。 第二所盲校是湖北设立的“汉阳瞽目女校”。 第三所是湖北的“武昌瞽目学校”。 1912年由英国传士傅步兰创办的上海盲校，目前是我国设备最好、规模最大。 我国最早的民办盲哑学校是南通私立盲哑学校，它是由当时的实业家、教育家张季直于1916年集资兴建的。 第一所公立盲哑学校是1927年成立的南京市盲哑学校。 大陆史 1986年，第六届人大四次会议通过《中华人民共和国义务教育法》。1991年开始实行的《中华人民共和国残疾人保障法》。1994年实行《残疾人教育条例》。这些为特殊教育提供了法律依据。 1995年有147所（盲校28所、盲聋合校119所），在校生达6120人。 台湾史 台湾的盲教育开始于1880年，英国长老会牧师甘雨霖（William Gambel）在台南设立训盲院，招收盲我人教以圣书、点字、手艺等；1915年增设哑生部，改称台南盲哑学校；1968年实行盲聋分校措施，将原有盲生部和丰原盲哑校合并，另设址设立省立台中启明学校。 另一历史悠久的学校，为台北盲聋学校前身，日本战领时代的台北盲哑学校；该校创于1917年，是日本人本村谨吾所创办，1975年盲科部独立设校，称为台北市立启明学校。 另私立惠明盲童学校设立于1956年由基督教儿童福利基金会所创办，原称为盲童育儿院；1968年改由西德惠明盲人福利会接办，所附设的“光明盲童学校”在陈淑静校长的努力下，于1972年获台湾省教育厅核准立案，定名为私立惠明学校。 福州盲教史 作为中国最早对外开放的五个通商口岸之一的福州城，西教士也曾经制定罗马字母拼写“榕腔盲文”法，创办了福州市盲校的前身 ——“灵光男童盲校”和“明道女童盲校”两所著名的视障学校，对倡导、促进近代福州盲童教育发挥了积极作用。近代福州视障教育曾是中国此项工作之典范。 福州市盲校历经百年沧桑，虽然发展进程有起有伏，但掩盖不了往日的辉煌：不仅在盲文点字的发展史上留下重重的一笔，而且在音乐，特别是西洋乐器的教学上；在体育，特别是在田赛和盲人足球等项目上，都获得过国际赛事的大奖，有较高的水平，较强的实力。在编织工艺、按摩保健与治疗、钢琴调律上也涌现出了高端人才。学校在1936年（或更早）就已开设英语课程，是当时较早开设英语课程的学校之一．有鲜明的地域特色和时代特点。学校在不同时期有较高的办学水平，曾是全国盲教育水平较高的学校。 一、灵光男童盲校（1898年——1 951年） 清光绪二十二年（1896年）英籍澳大利亚人岳爱美小姐遣赴华传教， 她对盲童的困难心生怜悯，决志以服务盲童为终身事业。 ◆她于1 898年在连江县东岱乡租赁一所民房免费收容盲童创办盲人学校。 ◆清光绪二十六年（1 900年）之前，先后有1 7名视障人士得以入学。 ◆1 900年因义和团运动，连江盲人学校被迫停办。 ◆清光绪二十七年（1901年）岳爱美再次来到福州，在仓前梅坞再度创办盲校，后又迁入北门华林坊，最后迁北门柴井顶。 清光绪二十九年（1903年）岳爱美小姐和福州柴井医院院长官医生( Dr.G．Wilkinson)结为伉俪。不久在柴井