七年级下语文第2单元试卷.docVIP

1．注音 哺育（ ） 澎湃（ ） 气魄（ ） 山巅（ ） 狂澜（ ） 屏障（ ） 浊流（ ） 宛转( ) 逼狭（ ） 崎岖（ ） 浩荡（ ） 2．关于黄河，古人是这样吟咏的： ①欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。（李白《行路难》） ②大漠孤烟直，长河落日圆。（王维《使至塞上》） ③黄河远上白云间，一片孤城万初山。（王之涣《凉州词》） 你还知道哪些吟咏黄河的诗句？请再写出两句。 3．诗中从哪些方面赞美了黄河的英雄气概？ 4．诗人借歌颂黄河表达了什么思想感情？ 一．给下列加点的字词注音或根据拼音写汉字。 哽住（ ） 踱步（ ） 惩罚（ ） 诧异（ ） 喧闹（ ） 赚钱（ ） 捂（ ）住 祈（ ）祷 诧（ ）异 宛（ ）转 皱（ ）边 郝（ ）叟（ ） 膝头（ ） 懊（ ）悔 钥（ ）匙（ ） 二．写出下列各词的同义词。 惩罚（ ） 诧异（ ） 祈祷（ ） 懊恼（ ） 宛转（ ） 喧闹（ ） 讨厌（ ） 肃静（ ） 三．指出下列词语所采用的描写方法，并分析其作用。 1．我每次抬起头来，总看见韩麦尔先生坐在椅子里，一动也不动，瞪着眼看周围的东西，好像要把这小教室里的东西都装在眼睛里带走似的。 2．韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。 “我的朋友们啊，”他说，“我——我——”但是他哽住了，他说不下去了。他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：“法兰西万岁！” 3．天啊，如果我能把那条出名难学的分词用法从头到尾说出来，声音响亮，口齿清楚，有没有一点儿错误，那么任何代价我都愿意拿出来。 4．我们的老师今天穿上了他那件挺漂亮的绿色礼服，打着皱边的领结，戴着那顶绣边的小黑丝帽。 四．简答。 1．小说以第一人称来叙述故事，有什么表达效果？ 2．小弗朗士是怎样一个人？请用几个词语概括出他的性格特点。 五．请分别用一个成语对下列说法作出准确的概括。 例：说得真多—一千言万语 1、说得无条理 2、说得不慌忙 3、说话不看对象 4、说话无根无据