2017届一轮复习人教a版两条直线的位置关系与距离公式文课件.pptVIP

* 考纲要求1.能根据直线的方程判断两条直线的位置关系。 2．能用解方程组的方法求两条相交直线的交点坐标。 3．掌握两点间的距离公式、点到直线的距离公式，会求两平行直线间的距离。 考情分析1.高考对本节内容的考查主要涉及两点间的距离和点到直线的距离。 2．常与圆、椭圆、双曲线、抛物线交汇考查，有时也会命制新定义题目。 3．题型以选择题、填空题为主，属于中低档题。　 [小题热身] 1．思考辨析(正确的打“√”，错误的打“×”) (1)若两直线的方程组成的方程组有解，则两直线相交。(　　) (2)点P(x0，y0)到直线y＝kx＋b的距离为。(　　) (3)直线外一点与直线上一点的距离的最小值就是点到直线的距离。(　　) (4)两平行线间的距离是一条直线上任一点到另一条直线的距离，也可以看做是两条直线上各取一点的最短距离。(　　) (5)若点A，B关于直线l：x＝kx＋b(k≠0)对称，则直线AB的斜率等于－，且线段AB的中点在直线l上。(　　) × × √ √ √ 解析：(1)错误。当方程组有唯一解时两条直线相交，若方程组有无穷多个解，则两条直线重合。 (2)错误。应用点到直线的距离公式时必须将直线方程化为一般式，即点P到直线的距离为。 (3)正确。因为最小值就是由该点向直线所作的垂线段的长，即点到直线的距离。 (4)正确。两平行线间的距离是夹在两平行线间的公垂线段的长，即两条直线上各取一点的最短距离。 (5)正确。根据对称性可知直线AB与直线l垂直且直线l平分线段AB，所以直线AB的斜率等于－，且线段AB的中点在直线l上。 2．“a＝1”是“直线x＋y＝0和直线x－ay＝0互相垂直”的(　　) A．充分而不必要条件 B．必要而不充分条件 C．充要条件 D．既不充分也不必要条件 解析：充分性：当a＝1时，直线x＋y＝0和直线x－y＝0垂直；必要性：若直线x＋y＝0和x－ay＝0垂直，由－1·＝－1，a＝1。故选C。 答案：C 3．若0≤θ≤，当点(1，cosθ)到直线xsinθ＋ycosθ－1＝0的距离是时，这条直线的斜率是(　　) A．1 B．－1C. D．－ 解析：由点到直线的距离公式得 d＝＝|sinθ－sin2θ|，又0≤θ≤，sinθ≥sin2θ。 故sinθ－sin2θ＝， sinθ＝，则tanθ＝，而直线的斜率k＝－tanθ＝－。 答案：D 4．若直线l1：2x＋my＋1＝0与直线l2：y＝3x－1平行，则m＝__________。 解析：l1l2，则须满足得 所以m的值是－。 答案：－ 5．点P为x轴上一点，P点到直线3x－4y＋6＝0的距离为6，则P点坐标为__________。 解析：设P(a,0)，则有＝6， 解得a＝－12或a＝8。 P点坐标为(－12,0)或(8,0)。 答案：(－12,0)或(8,0) [知识重温] 一、必记3●个知识点 1．平行与垂直 若直线l1和l2有斜截式方程l1：y＝k1x＋b1，l2：y＝k2x＋b2，则： (1)直线l1l2的充要条件是______________。 (2)直线l1l2的充要条件是__________。 若l1和l2都没有斜率，则l1与l2平行或重合。 若l1和l2中有一条没有斜率而另一条斜率为0，则l1l2。 k1＝k2且b1≠b2 k1·k2＝－1 2．两直线相交 (1)交点：直线l1：A1x＋B1y＋C1＝0和l2：A2x＋B2y＋C2＝0的公共点的坐标与方程组的解一一对应。 (2)相交方程组有__________，交点坐标就是方程组的解； (3)平行方程组__________； (4)重合方程组有__________。 唯一解 无解 无数个解 3．三种距离 (1)两点间的距离 平面上的两点P1(x1，y1)，P2(x2，y2)间的距离公式|P1P2|＝______________________。 特别地，原点(0,0)与任意一点P(x，y)的距离|OP|＝__________。 (2)点到直线的距离 点P0(x0，y0)到直线l：Ax＋By＋C＝0的距离d＝________________。 (3)两条平行线的距离 两条平行线Ax＋By＋C1＝0与Ax＋By＋C2＝0间的距离d＝__________。 二、必明2●个易误点 1．在判断两条直线的位置关系时，易忽视斜率是否存在，两条直线都有斜率可据条件进行判断，若无斜率，要单独考虑。 2．运用两平行直线间的距离公式时易忽视两方程中的x，y的系数分别相等这一条件盲目套用公式导致出错。 考点一　两条直线的平行与垂直【典例1】(1)若直线l1：ax＋2y－6＝0与直线l2：x＋(a－1)y＋a2－1＝0平行，则a＝________。 (2)若直线l3：(a＋2)x＋(2－a)y＝1与直线l4：(a－2)