23、《夕阳真美》教学设计.docVIP

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  • 2017-05-19 发布于河南
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23、《夕阳真美》教学设计

《夕阳真美》教材解读:描绘了夕阳西下时天地间壮丽而富有变化的瑰丽景色,抒发了作者对美好大自然的热爱之情,渗透着强烈的美育因素。其中二、三、四自然段是本文重点、精彩部分教学目标: 教准备:制作和教学内容相关的。《夕阳真美》《夕阳真美》目标: 1. 能正确、流利、有感情地朗读课文背诵课文。 2. 学会本课时2个生字,认识1个偏旁,理解由生字组成的词语。3. 感受夕阳西下时的瑰丽景色,培养学生欣赏美的健康情趣和激发学生热爱大自然的思想感情。教学重点:感受夕阳西下时的瑰丽景色,激发学生热爱大自然的思想感情。 教准备:制作和教学内容相关的。 一、复习导入1.这节课我们继续学习第23课——夕阳真美。2.看,,你还记得吗?3、上节课:傍晚,爷爷和奶奶带着我去看日落。让我们二、1、师:夕阳个调皮的孩子,。 请小朋友打开课本,读读2—4自然段,边读边,?你是从哪些词语看出来的?2、看,先是西斜,下沉,最后了。,不光自己变漂亮了1.太阳已经西斜,收起了刺眼的光芒。(1)指名读a、是什么样的感觉?(眼睛都睁不开了)对,那就叫 b、看西斜的太阳,出示图片还刺眼吗?(不刺眼)是的,光芒了,很柔和。你能把这种柔和的感觉读出来吗?2.天空是一片深蓝。 a 天空一片深蓝,像什么?(像无边的大海一样。)是啊,像大海那样无边,碧蓝碧蓝的,你能读出来吗?师:在深蓝色天空的映衬下,在柔柔余晖的照射下,这时的西山是什么样子

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