运动简报——分栏与水印效果--王永贞.docxVIP

城西区教学设计比赛《运动简报——分栏与水印效果》教学设计所在单位：城西区行知小学参赛教师：王永贞编 号：任教年级：三年级 联系电话10课 运动简报——分栏与水印效果授课教师一、教学背景分析1.教材分析本课清华版小学信息技术三年级下册第三单元的最后一课，在本单元的前三课设计了在word中插入来自文件的图片、自选图形、艺术字、文本框等对象的方法。将这些对象与文字巧妙地结合在一起，并采用本课的分栏效果和页面设计，再配以和谐的色彩、漂亮的背景图片，就能创作出精彩的作品。本课的设计不仅巩固了学生已经掌握的知识和技能，而且能让学生在完整作品的创作过程中体会排版和整体设计的重要性。分栏、水印背景、用自选图形裁剪图片是报刊中常见的，本节课主要让学生体会分栏、水印背景、用自选图形裁剪图片的好处，激发学生的学习兴趣，学习如何分栏、水印背景、用自选图形裁剪图片等操作，并启发学生透过现象发现其中的规律，灵活地使用所学的操作创造性的完成制作电子小报的任务。教学内容：1．为页面设置分栏效果。 2．为页面添加具有水印效果的背景图片。 3．为自选图形填充图片。4.结合以前学过的知识和技能制作一份电子小报。2.学情分析生情况1.对分栏与水印效果的认识学生已经在报刊、杂志上捡到过分栏排版、水印、用自选图形裁剪图形的排版，对即将要学习的新知识有生活体验，但学生没有思考过这样做有