第二十一课 书法与绘画(教案)(川教版).docVIP

第二十一课 《书法与绘画》教案 教学设知识与能力：了解唐朝张旭、怀素、颜真卿和柳公权，宋代苏轼、黄庭坚，元朝赵孟頫的书法特点。了解唐朝人物画家阎立本、吴道子，宋元时期的山水画，北宋张择端的风俗画《清明上河图》以及明代徐渭的大写意花鸟画的内容。通过学习，掌握书法、绘画艺术作品的欣赏方法，通过收集和整理与本课相关的资料、图片，从而培养学生的艺术鉴赏能力和审美能力。2、 过程与方法：通过展示图片，引导学生观察，分析归纳不同时期书法、绘画艺术的特点。指导学生临摹不同时期的书法作品，从中体会各书法家书法特点。帮助学生设计表格，综合归纳这一课所学的基础知识，形成历史知识体系。3、情感态度与价值观：通过引导学生对这些艺术作品的分析，培养学生高尚的审美情趣和情操。通过了解我国书法和绘画艺术的发展过程，使学生认识到我国是一个悠久的文化传统的国家，增强学生的民族自豪感和自信心。书法和绘画在我国有着悠久的历史，在世界文化艺术史上有着重要的地位。在学习中要使学生了解我国优秀的文化艺术，培养学生的艺术欣赏能力。书法和绘画在我国有着悠久的历史，在世界文化艺术史上有着重要的地位。在学习中要使学生了解我国优秀的文化艺术，培养学生的艺术欣赏能力。一节艺术欣赏课，本课的教学以直观教学为主，在教学中可采用艺术欣赏的形式，使学生在书法和绘画作品的欣赏中掌握知识，分析特点，陶冶情操，提高能力，书画大家趣入手，来提高学生的