山东省实验中学高三数学总复习提纲.docVIP

高三复习之高中数学提纲 一．集合、逻辑、不等式 1.集合：①集合元素个数的计算：容斥原理；子集的个数计算。②德摩根律；③有关集合、不等式参数的计算（设集合，且,求实m的范围）。 逻辑：逻辑联结词：或、且、非；四种命题；充要条件； 不等式：1．关于不等式的性质的两个凡是：凡是与加减有关的性质不用考虑+、-号；凡是与乘除有关的性质必须考虑+、-号（包括0）. 2.关于解不等式：①二次不等式的解法；②绝对值不等式的解法（4类）；③高次不等式的解法；④分式不等式的解法；⑤指、对不等式的解法（主要考单调性，特别是a值的讨论，以及对数函数的定义域问题）；⑥含参量不等式的解法。 3．关于均值不等式求最值时要注意：一正；二定，三相等；不相等时用“对号”. 4． 绝对值不等式的性质：│a│-│b│≤│a+b│≤│a│+│b│ 5.线性规划求的最优解及最值的求法、一般步骤，特别是应用问题的一般步骤：设、列、画、移、求、答。 二．函数部分：（题） 1. 函数的概念：①映射的概念（什么是映射，什么是一一映射，如何判定一个对应是映射，映射的个数计算）；②函数的三要素，判断两个函数是同一个函数的基本方法； ③函数解析式的求法（定义法、待定系数法、配凑法、换元法、代换消元法 ④定义域的求法（基本原则：分母不为零，被开方数≥0，零的零次幂无意义，对数的真数大于零，底数大于0，且不等于1；复合函数的定义域的求法）； 2.分段函数：求函数值、求自变量、解不等式 3.值域的求法：①二次函数的值域、特别是二次函数在一个区间上的最值含参数的求法；②分式函数的值域（分式函数在一个区间上的值域）；③对号函数的值域；④判别式法求值域；⑤指数、对数函数的值域；⑥换元法求值域；利用导数求值域。 4. 函数单调性：①证明（一是定义法、二是导数法）；②单调函数的单调性等价形式：设那么 上是增函数等。③单调区间的划分（不能写成并）；④复合函数的单调性：一看同增异减，二看定义域。 5. 函数的奇偶性：①奇偶函数的判定；②已知一个区间的解析式求另一个区间的解析式、相关点法的用法；③若函数是偶函数，则；若函数是偶函数，则。 6. 周期性与对称性：关于周期性和对称性的结论：函数满足则函数关于对称.函数满足则函数关于对称. 函数满足则函数是周期函数. 与对称性进行比较，可得出x的符号相反是对称，x的符号相同是周期。若函数满足则函数f(x)是周期函数；若函数的图象有两条对称轴，则该函数一定是周期函数. 7.函数的图像变换：①与；②与；③与；与；④与；⑤与。⑥与 8. 关于二次函数：①要注意型如的函数，不要忘记二次项系数可能为零 ②二次函数的基本形式（一般式、顶点式、两根式）各有特点;③二次函数在某一区间的最值： ④二次方程根的分布。 9. ①幂、指、对数函数的图像和性质②解决有关指数函数有关的过定点的问题的主要依据是：.解决有关对数函数有关的过定点的问题的主要依据是：.②在有关与对数函数有关的问题中注意：底数0，底数≠1；真数0.③研究指、对函数的单调性时，一定要注意a的范围对函数单调性的影响，另外，一定要快速画出指、对函数的图象。 10.若题目中出现：“”或“”时，且“###”“***”分别是一大堆东西的时候，则意味着a肯定是一个函数值，即，上面两式肯定能化成“”的形式。 三．导数：（题） 1.导数的定义：常用函数的导数；导数的运算法则； 2.①导数的几何意义，②导数与单调性（3条）；③导数与极值；求极值最值的步骤； 3.求参数的值（主要看几何意义、极值点、切线） 求参数范围的方法；若题目中有诸如有极值、无极值；在R上增、减；在某一区间上增、减；还有恒成立等问题出现时应如何列式； 还应该注意极值、最值的一些变换说法。在遇到与指对等函数有关的问题如何处理。 参数讨论的一般步骤：一般归结到二次函数（有时也是一次函数）先讨论二次项系数（一次项系数）；再讨论判别式小于等于0 的情况；在讨论判别式大于0 的情况，最后把定义域卡上去。 与二次函数有关的恒成立问题，首先要选择有没有好的途径。定积分的求法，常用函数的原函数。 四．三角函数： 1．关于公式：①三角函数符号的记忆：一全正、二正弦、三正余切、四余弦；②诱导公式的记忆：函数名不变，符号看象限；或奇变偶不变，符号看象限；③同角三角函数的基本关系式用六变形法。④两角和与差的三角函数是重点，一定要记准；⑤二倍角公式，降幂公式特别重要。积化和差与和差化积； 正弦函数、余弦函数:单调区间；最值点零点、对称轴方程、对称中心的坐标； 2．关于三角函数最常见的三类题目：①合一变形后（单调区间的划分、周期、最值、已知三角函数值求角、解三角不等式），②三角函数解析式的求法（求解析式的三步曲）；③角的变换（用已知角表示未知角）；④分式型（化积约分）。⑤与解三角形有关.