2017年八年级数学下册 15.3.2 平行四边形的性质与判定导学案 （新版）北京课改版.docVIP

15.3.2平行四边形的性质与判定 预习案 一、学习目标 1、掌握平行四边形的对角线互相平分的性质． 2、能归纳平行四边形的所有性质. 3、会灵活运用平行四边形的性质解决平行四边形的问题. 二、预习内容 范围：自学课本P55，完成练习. 三、预习检测 1、判断对错: (1)在平行四边形ABCD中，AC交BD于O，则AO=OB=OC=OD. ( ) (2)平行四边形两条对角线的交点到一组对边的距离相等. ( ) (3)平行四边形的两组对边分别平行且相等. ( ) (4)平行四边形是轴对称图形． （ ） 2、在平行四边形ABCD中，AC＝6、BD＝4，则AB的范围是__________． 探究案 一、合作探究（10分钟） 探究要点平行四边形性质定理3. 如图, ABCD的对角线AC、BD相交于点O. 猜一猜：线段OA与OC、OB与OD长度有何关系？ 探索： 如图15-22，如果直线l1l2，那么△ABC的面积和△DBC的面积是相等的.你能说出理由吗？你还能在这两条平行线l1，l2之间画出其他与△ABC面积相等的三角形吗？ 交流： 如图15-23，用计算机或图形计算器画出平行四边形ABCD，它的两条对角线AC，BD相交于点O.观察图形，你能发现并猜想出平行四边形的两条对角线有什么性质吗？能证明你的猜想吗？ 已知：如图，ABCD的对角线AC与BD相交于点O. 求