高二语文琵琶行1.ppt

字音 湓浦口 铮铮 贾人 悯然 迁谪 获花 管弦 霓裳 六幺 嘈嘈 虾蟆 钿头 呕哑 嘲哳 学习目标 1、了解白居易及本文写作前景 2、掌握小序中的相关文言字词：左迁、贾人、命、快弹、数曲、悯然、出官、斯、是、 古今异义：明年、因为、 词类活用：夜弹琵琶，命酒、歌以赠之 特殊句式：送客（于）湓江口、问其人本长安女、尝学琵琶于穆、曹二善才、使（之）快弹数曲、转徙于江湖间、感（于）斯 人言、歌以赠之 * 白居易 （并序） pén zhēng gǔ mǐn zhé dí xián ní yāo cáo Há ma diàn ōu yā Zhāo zhā 字乐天，原籍太原（今属山西），祖上迁居下（今陕西渭南），出生于新郑（今属河南）。少经离乱，避难越中，历尽困苦。晚居香山寺，号香山居士。与元稹、张籍等人倡导新乐府运动，致力于讽谕诗，而其闲适抒情之作，却博得当世与后人的喜爱与传诵。平易通俗，深入浅出，是其诗歌的最大特点。 字乐天，自号“香山居士”中唐现实主义诗人。。与元稹、张籍等人倡导新乐府运动，提出“文章合为时而著，歌诗合为事而作”的主张。其诗平易通俗，深入浅出，是其诗歌的最大特点。白居易把自己的诗分为“讽喻”、“感伤”、“闲适”、“杂律”四类，此诗属感伤诗。 白居易 背景情况： 元和十年（815），藩镇李师道派人刺死宰相武元衡，白居易力主缉捕凶手，故而受权贵诬陷，被贬为九江郡司马。遭受打击，心情沉重。此诗为被贬后第二年所写。诗中通过对琵琶歌女的遭遇的描写，抒发自己在被贬后苦闷及失意的心情，发出了“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”的感叹。 “ 1、选自《白氏长庆集》，行 ：古诗一种体裁。与“歌”“引”“吟”等并称“歌行体”。 2、序：予：我。明年：第二年。送客（于）。其：那。音：音调。铮铮然：清脆响亮的样子。尝：曾经。色：容貌。为：做。妇：妻子。遂：就。命：吩咐，命令。酒：摆酒，动词。使（之）。罢：结束。转徙：漂泊流浪。安：安定，宁静。感：感触，感染。斯：这。言：话。是：这。始：才。迁谪：降职外调。意：心情，想法。因为：就写。以：来，连词。之：她。凡：总共。曰：叫。 3、第一段：主人下马客在船：主人与客人一起下马上船，互文。管弦（助兴）。醉不成欢：酒喝得很多却不欢乐。茫茫：一望无际。月：月的倒影。 发：出发，此指开船。 4、第二段：寻声：顺着（琵琶）声。相近：靠近（歌女的船），“相”，指代一方对另一方的关系，下面的“相”用法同。开；摆开。千、万：许许多多。始：才。犹：还。转轴拨弦：转动轴调弦校音。三两声；试弹了几声。情：情味。弦弦：每一根弦。声声：每一个音调。平生：一生。低眉：低头。（似乎要）说尽。复：又。为：弹奏。私语：低声说话。错杂：交错。暂：一下子。别：另外。幽、：暗：深藏在心中。突出：突然出现。鸣；发出响声。裂帛：撕裂丝绸。言：讲话。白：洁白。 5、第三段：整顿：整理。敛：收。言：说。名：名字。列：排。第一部：第一班。妆成：打扮好了。每：常常。秋月春风：美好的岁月。等闲：随随便便。暮去早来：日子一天天的过去。鞍马：车马。重：重视，（意动）。轻：轻视，（意动）。（陪伴我的）绕船。月：月光。 6、第四段：重：又。天涯：天边。沦落：流落。必：一定。辞：辞别，告别。谪：被贬迁移。终岁：一年到头。丝竹声：音乐声。地：地势。湿：潮湿。其间：那个地方。啼血：悲切的叫声。春江花朝秋月夜：在春光明媚，江边花开的早晨，或在秋高气爽月色皎洁的夜晚。往往：常常。岂：难道。明：清亮。莫：不要。辞：推辞，拒绝。更：再。为：替。 7、第五段 感：受到感动。良久：很久。弦转急：弦声变得更急了。向前：刚才。满座：所有在座的人。重：再次。座中：在座的人。 一、1、指导预习，初读课文，概括段意。 2、、补充注音： 悯mín 憔悴qiáocuì? 徙xī 谪zhé 霓裳nícháng? 蛤蟆hámá 绡xiāo 蓖bì? 阑lán 3、补充注释。 琵琶：弹拨乐器名。相传在秦代，百姓因“苦长城之役”，“弦鼗（táo）而鼓之”。“鼗”，小鼓，如同今天的拨浪鼓。弦，名词做动词用，意即配上（三条）弦，便成了秦琵琶。到隋唐时，琵琶种类繁多，成为弹拨乐器的总称。本篇中琵琶女弹奏的，是从“丝绸之路”传进的“曲项琵琶”，犁形、曲项、四弦，下腹共鸣性强。 三