《范仲淹的故事》课件.ppt

1、读了这篇文章，你有什么感受？ 2、背一背表示范仲淹学习刻苦的词语。 3、搜集有关范仲淹的故事。 课后作业 “ ” “ ” 范仲淹的故事 1、认识5个生字，会写11个生字，积累课文中的词语。联系上下文理解课文中的重点词句。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第一至三自然段。 3、把握课文内容，了解范仲淹刻苦读书的故事，体会其以天下为己任的精神品质。 学习目标 云山苍苍，江水泱泱， 先生之风，山高水长。 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 创设情境 朗读课文，全文写了范仲淹几件事？用简练的语言概括事件。 只身苦学 划粥割齑 闭门不出 谢绝佳肴 初读感知 yān yuè zhōu líng qǐn jiā yáo qǐ tíng yāng 寝 凌 粥 岳 淹 泱 廷 岂 肴 佳 学习生字 毫不介意 废寝忘食 粗茶淡饭 和衣而眠 千载难逢 于心不忍 凌晨 宰相 泱泱 米粥 清高 殿试 佳肴 学习词语 第一部分（第1自然段）：概括介绍范仲淹在我国文化史上的重要地位和他的名著名句。 第二部分（第2～5自然段）：主要写范仲淹少孤，家贫，读书十分刻苦。 第三部分（第6～7自然段）：讲范仲淹的远大志向和从政后如何施展自己的志向及后人对他的称颂。 理清脉络 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 ①从这句话中，你读懂了什么？ ②从这句话中看出作者什么样的品质？ 细读感悟 划粥割齑 ①文中告诉我们这个词是怎么来的？ ②从中你能看出什么？ 细读感悟 范仲淹两岁丧父，家境贫寒，从小读书十分刻苦。 范仲淹两岁丧父，家境贫寒，从小读书刻苦。 ①对比读,你从中读懂了什么？ ②你能从文中找出说明范仲淹十分刻苦的语句吗？ 细读感悟 “我的志向，要么当个好大夫，要么当个好宰相。好大夫为人治病，好宰相治国为民。” ①想想范仲淹是怎样说这句话的？ ②从这句话中，我们能看出范仲淹是怎样的人？ 细读感悟 忧国忧民 刻苦读书 划粥割齑 谢绝佳肴 闭门不出 只身苦学 总结归纳 一、写出下列词语的近义词。 切磋（ ） 宝贵（ ） 赞颂（ ） 往常（ ） 著名（ ） 杰出（ ） 磋商 珍贵 赞扬 常常 闻名 出众 拓展学习 二、填空。 1、先天下之忧而忧，（ ）。 2、学而不思则罔，（ ）。 3、发愤忘食，（ ）。 4、己所不欲，（ ）。 后天下之乐而乐 思而不学则殆 乐以忘忧 勿施于人 三、加点的关联词语造句。 1、这里是既有名师指教，又有大量的书籍供阅览，还可以与许多饱学之士切磋学问。 2、他说：“我的志向，要么当个好大夫，要么当个好宰相。好大夫为人治病，好宰相治国为民。” · · · · · · “ ” “ ”